服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、傳承優(yōu)秀文化是職業(yè)教育的重要使命,國家和地方也推出了多項政策進行支持和鼓勵,但是在實際運用時仍然存在著諸多問題。從基本概念、重要意義和"1+1+N"政策背景入手,深入分析職業(yè)教育助推鄉(xiāng)村振興發(fā)展過程中的政策問題,進而提出可供參考的對策建議。

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【文章目錄】：
1 職業(yè)教育與鄉(xiāng)村振興的基本概述
    1.1 概念界定
        1.1.1 職業(yè)教育的概念。
        1.1.2 鄉(xiāng)村振興的概念。
    1.2 職業(yè)教育助推鄉(xiāng)村振興發(fā)展的重要意義
2“1+1+N”背景下的職業(yè)教育服務鄉(xiāng)村振興發(fā)展政策的現狀分析
    2.1“1”——黨的十九大報告
    2.2“1”——全國政府工作報告
    2.3“N”——職業(yè)教育服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的政策文件
3 職業(yè)教育服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略發(fā)展的政策問題分析
    3.1 扶持資助政策有限
    3.2 學校與農村對接政策不到位
    3.3 地區(qū)間協(xié)作政策不夠
4 完善職業(yè)教育服務鄉(xiāng)村振興發(fā)展的政策建議
    4.1 完善幫貧扶持政策
    4.2 建立和完善學校與農村地區(qū)的對接服務政策
    4.3 加強落實地區(qū)間協(xié)作政策



本文編號：3763566