高職汽車(chē)運(yùn)用與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案改革探究
發(fā)布時(shí)間:2022-12-11 08:54
。颊倦S著汽車(chē)工業(yè)及其新技術(shù)的蓬勃發(fā)展,高職汽車(chē)運(yùn)用與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)模式也需要深化改革。高職汽車(chē)運(yùn)用與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、工匠精神及創(chuàng)新能力的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。同時(shí)要促進(jìn)書(shū)證融通,落實(shí)1+X證書(shū)制度,將職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)融入人才培養(yǎng)中,實(shí)現(xiàn)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 制訂具有專(zhuān)業(yè)特色的人才培養(yǎng)方案
2 改革傳統(tǒng)教學(xué)模式,創(chuàng)建模塊化教學(xué)模式
3 開(kāi)發(fā)適應(yīng)崗位需求的模塊化教材
4 以“雙高”為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)
5 校企對(duì)接,深度融合
本文編號(hào):3718489
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1 制訂具有專(zhuān)業(yè)特色的人才培養(yǎng)方案
2 改革傳統(tǒng)教學(xué)模式,創(chuàng)建模塊化教學(xué)模式
3 開(kāi)發(fā)適應(yīng)崗位需求的模塊化教材
4 以“雙高”為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)
5 校企對(duì)接,深度融合
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