當(dāng)前,線上教學(xué)已經(jīng)成為高職院校中不可忽視、不可或缺的課程教學(xué)形式。但在線上教學(xué)、溝通、考核、實施等方式改變的挑戰(zhàn)下,如何提升線上教學(xué)育人成效已成為突出的現(xiàn)實問題。通過對高職院校線上教學(xué)校情和學(xué)情的深入研究,總結(jié)出育人目標(biāo)難確認(rèn)、育人現(xiàn)狀難調(diào)研、育人效果難評價和育人措施難實施等"四難問題",并提出把握現(xiàn)狀、目標(biāo)引領(lǐng)、綜合實施、評價驗證、創(chuàng)新驅(qū)動等五點提升建議。 

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、文獻(xiàn)綜述
三、線上教學(xué)育人成效問題及成因分析
    （一）線上教學(xué)育人目標(biāo)難于確認(rèn)
    （二）線上教學(xué)育人現(xiàn)狀難于調(diào)研
    （三）線上教學(xué)育人成效難于評價
    （四）線上教學(xué)育人措施難于執(zhí)行
四、提升線上教學(xué)育人成效的路徑建議
    （一）把握現(xiàn)狀，全方位了解線上教學(xué)育人新情況
    （二）綜合實施，全力實踐線上教學(xué)育人新模式
    （三）評價驗證，致力考核線上教學(xué)育人效果
    （四）創(chuàng)新驅(qū)動，用力改善學(xué)生的線上學(xué)習(xí)現(xiàn)狀
    （五）目標(biāo)引領(lǐng)，全面提高線上教學(xué)育人新成效
五、結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3704879