能夠制造、使用并改進(jìn)工具進(jìn)行勞動是人類區(qū)別于其它物種的特征之一,是人類社會運(yùn)行的基礎(chǔ),是人類文明得以延續(xù)的保障。高職院校是培養(yǎng)各類高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的陣地,所以高職院校勞動教育要堅持社會主義辦學(xué)方向,培育學(xué)生樹立馬克思主義勞動觀,錘煉扎實(shí)的勞動技能,培養(yǎng)堅韌的勞動意志。本文試提出高職院校勞動教育的實(shí)踐路徑,提倡家庭、學(xué)校、社會形成合力,共同推動高職院校勞動教育的開展,在校內(nèi)形成崇尚勞動,善于勞動,熱愛勞動的良好氛圍,為學(xué)生將來勞動就業(yè)奠定良好基礎(chǔ)。 

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 新時期高職院校開展勞動教育的意義與內(nèi)涵
2 高職院校開展勞動教育存在的問題
3 高職院校開展勞動教育的實(shí)踐路徑
4 結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校勞動教育實(shí)踐路徑探索[J]. 王鈺錦.  戲劇之家. 2020(18)



本文編號：3703842