為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)、服務(wù)英國的國家發(fā)展戰(zhàn)略,英國積極開展對(duì)發(fā)展中國家的職業(yè)教育援助。英國的對(duì)外職業(yè)教育援助路徑主要包括:為受援國職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略及政策的制定提供咨詢和建議,幫助受援國加強(qiáng)職業(yè)教育能力建設(shè),協(xié)助受援國優(yōu)化就業(yè)環(huán)境。英國職業(yè)教育援助具有四大特點(diǎn):發(fā)揮受援國主體作用、關(guān)注弱勢群體、激勵(lì)多元主體參與和重視援助的有效性。 

【文章頁數(shù)】：8 頁

【文章目錄】：
一、英國對(duì)外職業(yè)教育援助的動(dòng)因
    (一)實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)
    (二)服務(wù)英國國家戰(zhàn)略
二、英國對(duì)外職業(yè)教育援助的路徑
    (一)參與受援國職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略制定與政策咨詢
    (二)幫助受援國加強(qiáng)職業(yè)教育能力建設(shè)
    (三)協(xié)助受援國優(yōu)化就業(yè)環(huán)境
三、英國對(duì)外職業(yè)教育援助的特點(diǎn)
    (一)發(fā)揮受援國的主體作用
    (二)關(guān)注弱勢群體
    (三)激勵(lì)多元主體參與
    (四)重視援助的有效性
四、英國職業(yè)教育援助的經(jīng)驗(yàn)
    (一)堅(jiān)持合作共贏的職業(yè)教育援助理念
    (二)實(shí)行多主體參與的職業(yè)教育援助模式
    (三)建立職業(yè)教育援助效果的保障機(jī)制



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