新形勢(shì)下職業(yè)教育改革的實(shí)踐探索與理論思考——評(píng)《職業(yè)教育改革深水探索:職教熱點(diǎn)難點(diǎn)問題與對(duì)策》
發(fā)布時(shí)間:2022-10-29 19:47
<正>隨著我國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入新的歷史階段,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整日益優(yōu)化,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐加快,各領(lǐng)域?qū)I(yè)技能人才的需求不斷提高。新形勢(shì)下,職業(yè)教育必須以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向,找準(zhǔn)全局性和關(guān)鍵性問題,創(chuàng)新理論指導(dǎo),開拓實(shí)踐探索。由邢暉主編、學(xué)苑出版社出版的《職業(yè)教育改革深水探索:
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【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中醫(yī)藥高職院校生物化學(xué)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究與思考[J]. 朱丹. 中醫(yī)教育. 2021(03)
本文編號(hào):3698311
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期刊論文
[1]中醫(yī)藥高職院校生物化學(xué)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究與思考[J]. 朱丹. 中醫(yī)教育. 2021(03)
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