當(dāng)前,我國(guó)企業(yè)參與現(xiàn)代學(xué)徒制的積極性不高,參與廣度和深度不夠,主要是因?yàn)槠髽I(yè)在參與過程中產(chǎn)生了高昂的交易費(fèi)用,其收益得不到保障。透視交易費(fèi)用高昂的成因,主要在于校企雙方的有限理性、機(jī)會(huì)主義行為、面臨的各種不確定性,以及資產(chǎn)專用性等。對(duì)此,可通過構(gòu)建成本分擔(dān)機(jī)制,建立多方協(xié)同育人機(jī)制,完善現(xiàn)代學(xué)徒制制度建設(shè),推動(dòng)現(xiàn)代學(xué)徒制法治化進(jìn)程,營(yíng)造現(xiàn)代學(xué)徒文化氛圍,以減輕企業(yè)的交易費(fèi)用負(fù)擔(dān),實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)利益的補(bǔ)償。 

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、企業(yè)參與現(xiàn)代學(xué)徒制的交易費(fèi)用構(gòu)成分析
    （一）合作伙伴信息的搜集和甄別費(fèi)用
    （二）簽訂學(xué)徒培養(yǎng)協(xié)議的議價(jià)費(fèi)用
    （三）履行學(xué)徒培養(yǎng)協(xié)議的執(zhí)行費(fèi)用
    （四）制定學(xué)徒培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)及制度的決策費(fèi)用
    （五）學(xué)徒培養(yǎng)過程中的監(jiān)督費(fèi)用
    （六）學(xué)徒培養(yǎng)協(xié)議修改和違約的風(fēng)險(xiǎn)費(fèi)用
二、企業(yè)參與現(xiàn)代學(xué)徒制交易費(fèi)用高昂的原因剖析
    （一）校企雙方的有限理性致使合作達(dá)不到預(yù)期理想效果
    （二）校企雙方的機(jī)會(huì)主義行為導(dǎo)致了合作誠(chéng)意上的缺失
    （三）校企雙方合作的不確定性增加了合作的風(fēng)險(xiǎn)
    （四）投入資產(chǎn)的專用性及回報(bào)周期長(zhǎng)的特征增加了企業(yè)合作的成本壓力
三、企業(yè)參與現(xiàn)代學(xué)徒制的交易費(fèi)用補(bǔ)償策略
    （一）構(gòu)建成本分擔(dān)機(jī)制，確保企業(yè)利益得到補(bǔ)償
    （二）建立多方協(xié)同育人機(jī)制，減少企業(yè)的信息搜集、甄別費(fèi)用及議價(jià)費(fèi)用負(fù)擔(dān)
    （三）完善現(xiàn)代學(xué)徒制的制度建設(shè)，降低企業(yè)的決策執(zhí)行和監(jiān)督費(fèi)用負(fù)擔(dān)
        1. 完善招生招工一體化制度，嚴(yán)把學(xué)徒“入口”質(zhì)量。
        2. 完善現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)管理制度，提高培養(yǎng)“過程”的規(guī)范性。
        3. 完善學(xué)徒技能評(píng)價(jià)制度，嚴(yán)把學(xué)徒“出口”質(zhì)量。
    （四）推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制法治化建設(shè)，促進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制高效運(yùn)行
    （五）營(yíng)造現(xiàn)代學(xué)徒文化氛圍，減少企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)費(fèi)用負(fù)擔(dān)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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