國(guó)務(wù)院出臺(tái)高職擴(kuò)招政策后,浙江省教育廳先后出臺(tái)兩個(gè)擴(kuò)招文件,在政策上保障了高職百萬(wàn)擴(kuò)招的落地。分析浙江省擴(kuò)招計(jì)劃,公辦學(xué)校校均擴(kuò)招人數(shù)位列首位,"雙高"建設(shè)院校、民辦高職擴(kuò)招校均數(shù)較少。擴(kuò)招面臨的困惑主要是"質(zhì)量擴(kuò)招"的疑惑、"人才培養(yǎng)"的困惑、"合作辦學(xué)"的挑戰(zhàn)、"師資短缺"的應(yīng)對(duì)、"擴(kuò)招條件"的困難。在下一步擴(kuò)招中要建立長(zhǎng)效機(jī)制,解決擴(kuò)招的生源問(wèn)題,探索擴(kuò)招的培養(yǎng)模式。 

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【文章目錄】：
一、浙江省高職擴(kuò)招政策落地與實(shí)施方案分析
    （一）政策制定
    （二）實(shí)施情況
二、浙江省高職擴(kuò)招招生分析與面臨問(wèn)題
    （一）擴(kuò)招分析
    （二）面臨的主要問(wèn)題
        1.“質(zhì)量擴(kuò)招”的疑惑
        2.“人才培養(yǎng)”的困惑
        3.“合作辦學(xué)”的挑戰(zhàn)
        4.“師資短缺”的應(yīng)對(duì)
        5.“擴(kuò)招條件”的困難
三、浙江省高職擴(kuò)招對(duì)策與建議
    （一）彌補(bǔ)考生“質(zhì)量”
    （二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
    （三）建立擴(kuò)招的長(zhǎng)效機(jī)制
    （四）解決擴(kuò)招的生源問(wèn)題
    （五）探索擴(kuò)招后的人才培養(yǎng)模式



本文編號(hào)：3691131