實訓教學是高職教育人才培養(yǎng)和教學體系的重要組成部分，是體現(xiàn)高職教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色不可缺少的教學環(huán)節(jié)，實訓基地是實施實訓教學最基本的依托和物質(zhì)保障。但由于種種原因，目前，我國許多高職院校的實訓基地不能滿足實訓教學的需要，嚴重影響著我國高職教育的教學質(zhì)量。因此，要發(fā)展我國的高職教育，實現(xiàn)高職教育的培養(yǎng)目標，就必須加強高職院校的實訓基地建設(shè)。 本文共分為六章，第一章簡要地敘述了課題研究的意義、課題研究的方法及課題研究的現(xiàn)狀。第二章簡要地闡述了高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式以及實訓基地的概念、作用和功能；第三章主要論述了我國高職教育實訓基地建設(shè)存在的問題和問題的成因；第四章側(cè)重分析發(fā)達國家職業(yè)教育實訓基地建設(shè)的模式及其對我國高職教育實訓基地建設(shè)的啟示；第五章側(cè)重研究了我國高職教育校內(nèi)、外實訓基地的建設(shè)模式并對基地建設(shè)過程中應(yīng)注意的幾個問題進行了較為詳細的分析與論證；第六章闡明了政府、企業(yè)和高職院校在人才培養(yǎng)中的作用以及三者之間的關(guān)系。 

【文章頁數(shù)】：63 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
中文文摘
第1章 緒論
    1.1 問題的提出
    1.2 課題研究的意義
    1.3 課題研究的方法
    1.4 課題研究的現(xiàn)狀
第2章 高等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育實訓基地概述
    2.1 高等職業(yè)教育與人才培養(yǎng)模式
    2.2 高職教育實訓基地
第3章 當前我國高職教育實訓基地建設(shè)存在的
    3.1 校內(nèi)實訓基地建設(shè)存在的問題及其成因
    3.2 校外實訓基地建設(shè)存在的問題及其成因
第4章 發(fā)達國家高等職業(yè)教育實訓基地建設(shè)模式
    4.1 發(fā)達國家高職教育實訓基地建設(shè)的基本做法
    4.2 發(fā)達國家職業(yè)教育實訓基地的實踐對我國高職院校實訓基地建設(shè)的啟示
第5章 我國高等職業(yè)教育實訓基地建設(shè)研究
    5.1 我國的高等職業(yè)教育實訓基地建設(shè)應(yīng)具備的條件
    5.2 我國高等職業(yè)教育實訓基地建設(shè)可采用的模式分析
第6章 我國高職教育實訓基地建設(shè)中政府、高校和企業(yè)所起的作用以及三者間的關(guān)系
    6.1 高職院校要加強實訓基地建設(shè)，要發(fā)揮政府、學校和企業(yè)的不同作用
    6.2 處理好政府、企業(yè)、學校三者的關(guān)系
結(jié)論
參考文獻
攻讀學位期間承擔的科研任務(wù)與主要成果
致謝
個人簡歷


【參考文獻】：
期刊論文
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[3]高職高專教育實訓基地建設(shè)與運營[J]. 馮美宇,溫媛媛.  中國建設(shè)教育. 2006 (06)
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[6]試論高職院校實訓基地體系的建構(gòu)[J]. 翟法禮,張繼明.  英才高職論壇. 2006 (01)
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本文編號：3685509