《傳感技術(shù)與傳感網(wǎng)》課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)探討
發(fā)布時(shí)間:2022-07-15 11:29
高等職業(yè)教育專業(yè)課程建設(shè)工作,是高等職業(yè)教育專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。本文以《傳感技術(shù)與傳感網(wǎng)》課程建設(shè)為依托,對(duì)高等職業(yè)教育專業(yè)課程建設(shè)進(jìn)行分析,總結(jié)專業(yè)課程培養(yǎng)內(nèi)涵,探討專業(yè)課程建設(shè)的實(shí)施路徑。從建設(shè)基礎(chǔ)分析到建設(shè)指導(dǎo)思想和目標(biāo),到具體建設(shè)內(nèi)容與保障,都進(jìn)行了一定的深思和總結(jié)。特別在課程建設(shè)內(nèi)容方面,給出了詳細(xì)的有關(guān)師資隊(duì)伍、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源、教學(xué)環(huán)境與項(xiàng)目等分項(xiàng)十分具體的建設(shè)舉措,意在分項(xiàng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),共同提高對(duì)高等職業(yè)教育專業(yè)課程建設(shè)的水平。研究表明,緊扣高等職業(yè)教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),研究行業(yè)發(fā)展與社會(huì)需求,正確分析課程建設(shè)基礎(chǔ),設(shè)定好課程建設(shè)的目標(biāo),精細(xì)打造每一個(gè)目標(biāo)的建設(shè)細(xì)節(jié),對(duì)提升專業(yè)課程建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,將起到強(qiáng)有力的基礎(chǔ)保障作用。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、建設(shè)基礎(chǔ)
二、指導(dǎo)思想與建設(shè)目標(biāo)
三、建設(shè)內(nèi)容
(一)師資隊(duì)伍建設(shè)
(二)教學(xué)內(nèi)容建設(shè)
(三)教學(xué)方法建設(shè)
(四)教學(xué)資源建設(shè)
(五)實(shí)踐環(huán)境與項(xiàng)目建設(shè)
四、保障措施
(一)組織保障
(二)制度保障
(三)資金保障
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“1+X”證書制度下傳感網(wǎng)技術(shù)課程的探索與實(shí)踐[J]. 張?jiān)? 科技資訊. 2022(09)
本文編號(hào):3661963
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、建設(shè)基礎(chǔ)
二、指導(dǎo)思想與建設(shè)目標(biāo)
三、建設(shè)內(nèi)容
(一)師資隊(duì)伍建設(shè)
(二)教學(xué)內(nèi)容建設(shè)
(三)教學(xué)方法建設(shè)
(四)教學(xué)資源建設(shè)
(五)實(shí)踐環(huán)境與項(xiàng)目建設(shè)
四、保障措施
(一)組織保障
(二)制度保障
(三)資金保障
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“1+X”證書制度下傳感網(wǎng)技術(shù)課程的探索與實(shí)踐[J]. 張?jiān)? 科技資訊. 2022(09)
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