本文以電子商務(wù)技能大賽為引領(lǐng),從競賽的技能要求入手,以參賽成果為導(dǎo)向,將電商技能競賽項目跟企業(yè)網(wǎng)店美工真實項目相結(jié)合,通過對《網(wǎng)店美工》課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、考核方式的改革研究,探索出教學(xué)實施與美工職位需求相統(tǒng)一的項目教學(xué)方法,通過對《網(wǎng)店美工》課程項目教學(xué)實踐的研究,使教學(xué)內(nèi)容和美工職位需求相融合,使學(xué)生畢業(yè)時具備較強的職業(yè)能力和較好的職業(yè)素養(yǎng),使電商畢業(yè)生更加滿足美工行業(yè)和企業(yè)的需求。 

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
■引言
■電子商務(wù)技能大賽賽項分析
    （一）網(wǎng)店開設(shè)
    （二）店標、店招設(shè)計
    （三）網(wǎng)店banner
■課程教學(xué)內(nèi)容改革
■教學(xué)方法和教學(xué)模式改革
■教學(xué)評價改革
■結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]職業(yè)技能大賽引領(lǐng)食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)教育教學(xué)改革的探索與實踐[J]. 聶小偉,張玉清,畢可海,顧曉慧,王磊.  農(nóng)產(chǎn)品加工. 2020(04)
[2]高職院校電子商務(wù)專業(yè)網(wǎng)店美工課程改革研究[J]. 黃芳,劉鵬.  哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2019(03)
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本文編號：3661606