高職學(xué)生只有身處一個(gè)真正安全的校園環(huán)境中,方能安心學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí)與技術(shù),才能更好地服務(wù)社會(huì),為國家實(shí)現(xiàn)技能型人才的輸出。本文對(duì)高職院校校園安全治理問題的研究,不僅可豐富相關(guān)理論研究,更可為高職院校實(shí)現(xiàn)校園安全治理提供有益啟示,具有一定理論及實(shí)踐研究意義。本研究的主要目的是:通過對(duì)廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校園安全治理問題進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)高職院校校園安全治理過程中存在的一些通病,并歸納相關(guān)問題,針對(duì)存在問題提出相應(yīng)發(fā)展對(duì)策。希望能做到以管窺豹,發(fā)現(xiàn)我國整個(gè)高職院校校園安全治理存在的問題,給其它高職院校在校園安全治理方面予以更多有益啟示,促進(jìn)我國高職院校校園安全治理工作質(zhì)量不斷提升,從而為落實(shí)習(xí)近平總書記在2018年的全國教育大會(huì)講話精神保駕護(hù)航,使全國高職院校的安全治理水平再上一個(gè)臺(tái)階。本文的研究對(duì)象是高職院校校園安全體系,旨在以廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,對(duì)其校園安全的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、存在的問題和原因進(jìn)行深入分析總結(jié),并結(jié)合國內(nèi)外相關(guān)經(jīng)驗(yàn),提出相應(yīng)的建議和對(duì)策,希望能借廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的例子,對(duì)其他高職院校在校園安全體系這方面提供一定的參考意義。論文具體結(jié)構(gòu)大致如下:首先對(duì)高職院校及校園安... 

【文章頁數(shù)】：45 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的及意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
    1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.3.1 國外研究現(xiàn)狀
        1.3.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.3.3 國內(nèi)外研究簡(jiǎn)要述評(píng)
    1.4 研究的主要內(nèi)容
    1.5 研究方法與創(chuàng)新點(diǎn)
        1.5.1 研究方法
        1.5.2 創(chuàng)新點(diǎn)
第2章 高職院校校園安全治理的理論闡釋
    2.1 核心概念界定
        2.1.1 高職院校
        2.1.2 校園安全
        2.1.3 高職院校校園安全治理
    2.2 高職院校校園安全治理的理論基礎(chǔ)
        2.2.1 協(xié)同學(xué)理論
        2.2.2 治理理論
        2.2.3 危機(jī)管理理論
        2.2.4 應(yīng)急管理理論
第3章 高職院校安全治理的實(shí)證分析——以廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
    3.1 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院基本情況
    3.2 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園安全治理的主要成效
        3.2.1 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園安全治理采取的主要措施
        3.2.2 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園安全治理取得的顯著成效
    3.3 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院近三年發(fā)生的安全事故
        3.3.1 硬件設(shè)施設(shè)備老化導(dǎo)致發(fā)生安全事故
        3.3.2 安全意識(shí)淡薄導(dǎo)致發(fā)生安全事故
        3.3.3 群體外出活動(dòng)安排不當(dāng)導(dǎo)致發(fā)生安全事故
    3.4 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園安全治理中存在的問題
        3.4.1 缺乏完善的校園安全制度體系
        3.4.2 校園安全教育體系不完善
        3.4.3 校園安全的治理模式單一
        3.4.4 安保隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)
    3.5 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園安全治理存在問題的原因
        3.5.1 經(jīng)費(fèi)支持不足
        3.5.2 安全意識(shí)淡薄
        3.5.3 硬件設(shè)施落后
        3.5.4 周邊環(huán)境復(fù)雜
第4章 國內(nèi)先進(jìn)地區(qū)高職院校校園安全治理的經(jīng)驗(yàn)啟示
    4.1 自上而下,層層落實(shí)有支持
    4.2 協(xié)同共治,多管齊下有成效
    4.3 安全教育,形式多樣有創(chuàng)新
    4.4 政府參與,聯(lián)防共治有保證
第5章 強(qiáng)化高職院校校園安全治理的主要途徑
    5.1 建立完善的校園安全制度體系
    5.2 建立完善的校園安全教育體系
        5.2.1 明確目標(biāo)導(dǎo)向
        5.2.2 優(yōu)化課程設(shè)置
        5.2.3 注重實(shí)踐教學(xué)
    5.3 積極采用多中心治理模式
        5.3.1 構(gòu)建政府為主導(dǎo)、學(xué)校參與、社會(huì)協(xié)同的治理模式
        5.3.2 構(gòu)建和社會(huì)管理同標(biāo)準(zhǔn)的管理模式
        5.3.3 將學(xué)校安全教育納入政府安全教育體系
        5.3.4 構(gòu)建和政府平臺(tái)對(duì)接的技防體系
    5.4 切實(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)
        5.4.1 改變觀念,強(qiáng)化隊(duì)伍安全意識(shí)
        5.4.2 加強(qiáng)培訓(xùn),提高隊(duì)伍綜合素質(zhì)
        5.4.3 提高待遇,保證安保隊(duì)伍穩(wěn)定
        5.4.4 從嚴(yán)考核,充分調(diào)動(dòng)隊(duì)伍積極性
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
附件1:廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園安全治理的調(diào)查問卷
附件2:訪談提綱


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]校園安全教育問題與對(duì)策研究[J]. 張鵬程.  產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2018(07)
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[8]高職院校學(xué)生安全教育現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J]. 李玉珍,肖懷秋.  江西化工. 2016(06)
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碩士論文
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[2]沈陽市中小學(xué)校園安全管理問題研究[D]. 王宇鋒.沈陽師范大學(xué) 2017
[3]河北省高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報(bào)告研究[D]. 李麗芳.河北師范大學(xué) 2017
[4]成都市武侯區(qū)校園周邊綜合治理的案例研究[D]. 茍學(xué)建.電子科技大學(xué) 2017
[5]社會(huì)轉(zhuǎn)型期高職高專校園安全管理研究[D]. 梅肖娟.安徽大學(xué) 2015
[6]多中心治理視角下校園安全治理問題研究[D]. 樊丹.遼寧大學(xué) 2011



本文編號(hào)：3660856