傳統(tǒng)文化是各地的文明在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)積累沉淀而形成的獨(dú)具本民族風(fēng)格的民族特質(zhì),它代表著一個(gè)民族的文明、風(fēng)俗和精神,是一個(gè)民族的靈魂。改革開(kāi)放以來(lái),世界各國(guó)的文化開(kāi)始涌入國(guó)內(nèi),雖然在一定程度上促進(jìn)了我國(guó)文化的發(fā)展,同時(shí)也使得部分優(yōu)秀文化遭受嚴(yán)重沖擊。而傳統(tǒng)戲曲作為傳統(tǒng)文化的一種形式已經(jīng)開(kāi)始淡出人們的生活,如何才能保護(hù)我們的傳統(tǒng)戲曲?如何才能使傳統(tǒng)戲曲傳承下去?值得我們思考…… 

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)戲曲的必要性
二、學(xué)前教育專業(yè)滲入傳統(tǒng)戲曲教學(xué)的合理性
三、傳統(tǒng)戲曲的教育功能
四、傳統(tǒng)戲曲進(jìn)課堂的教學(xué)效果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新形勢(shì)下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入幼兒園課程的實(shí)施路徑[J]. 賈莎莎.  早期教育. 2021(39)



本文編號(hào)：3656679