探索基于專科學(xué)校合并升本后學(xué)生管理應(yīng)對的策略——以河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院為例
發(fā)布時間:2022-04-20 20:08
1998年至今,我國出現(xiàn)了一股高等?茖W(xué)校升本的熱潮,河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院即是由原鄭州牧專和原河南商專合并組建而成的應(yīng)用型本科高校。進入新時代,應(yīng)用型本科教育進入蓬勃發(fā)展的階段,而學(xué)生安全穩(wěn)定是一切發(fā)展的前提。探索以河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院為例,分析校園內(nèi)危機事件發(fā)生根源,同時根據(jù)校、院相關(guān)主題活動,思考總結(jié),升華經(jīng)驗,融入思政教育,加強學(xué)生管理。建立學(xué)校、家庭、社會支持系統(tǒng),充分發(fā)揮其作用。最后通過實地走訪、文獻資料搜集與調(diào)研、問卷調(diào)查、經(jīng)驗總結(jié)等研究方法深入進行調(diào)研分析,力圖探索出應(yīng)用型本科高校學(xué)生管理的有效路徑。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、以河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院為例,分析校園內(nèi)危機事件發(fā)生根源
二、精心組織問卷調(diào)查,充分調(diào)研分析應(yīng)用型本科院校校內(nèi)危機事件處理的現(xiàn)狀及學(xué)生管理的有效應(yīng)對策略
三、借助學(xué)校、學(xué)院舉辦的有益校園文化活動,分析調(diào)研活動效果,進一步夯實學(xué)生管理工作
(一)課題組在外國語學(xué)院開展的抵制宗教向校園滲透主題教育活動中,深入調(diào)研,排除安全隱患
(二)借助評定獎助學(xué)金,深入了解學(xué)生的家庭情況和成長背景等,精準(zhǔn)育人,防范風(fēng)險
(三)外國語學(xué)院在疫情防控期間舉辦了一系列活動,反響熱烈,減少了安全隱患發(fā)生的概率
四、結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]高校校園危機管控策略探究[J]. 劉曉明. 學(xué)校黨建與思想教育. 2016(02)
[2]大學(xué)生自殺意念與家庭環(huán)境關(guān)系[J]. 闞雙余,鄭小方. 中國公共衛(wèi)生. 2013(02)
碩士論文
[1]大學(xué)生自殺的早期預(yù)防與干預(yù)研究[D]. 佟朝坤.暨南大學(xué) 2015
本文編號:3646572
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、以河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院為例,分析校園內(nèi)危機事件發(fā)生根源
二、精心組織問卷調(diào)查,充分調(diào)研分析應(yīng)用型本科院校校內(nèi)危機事件處理的現(xiàn)狀及學(xué)生管理的有效應(yīng)對策略
三、借助學(xué)校、學(xué)院舉辦的有益校園文化活動,分析調(diào)研活動效果,進一步夯實學(xué)生管理工作
(一)課題組在外國語學(xué)院開展的抵制宗教向校園滲透主題教育活動中,深入調(diào)研,排除安全隱患
(二)借助評定獎助學(xué)金,深入了解學(xué)生的家庭情況和成長背景等,精準(zhǔn)育人,防范風(fēng)險
(三)外國語學(xué)院在疫情防控期間舉辦了一系列活動,反響熱烈,減少了安全隱患發(fā)生的概率
四、結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]高校校園危機管控策略探究[J]. 劉曉明. 學(xué)校黨建與思想教育. 2016(02)
[2]大學(xué)生自殺意念與家庭環(huán)境關(guān)系[J]. 闞雙余,鄭小方. 中國公共衛(wèi)生. 2013(02)
碩士論文
[1]大學(xué)生自殺的早期預(yù)防與干預(yù)研究[D]. 佟朝坤.暨南大學(xué) 2015
本文編號:3646572
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