高職會計(jì)實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)改革研究
發(fā)布時(shí)間:2022-02-23 04:26
高職教育作為我國教育體系的重要組成部分,受到人們越來越多的關(guān)注,采取何種措施提高高職會計(jì)的教學(xué)效果成為當(dāng)前高職會計(jì)教學(xué)工作者需要思考的重要問題。實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)模式將會計(jì)理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起,能夠有效的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的會計(jì)理論應(yīng)用能力和專業(yè)技能操作能力。基于此,本文對高職會計(jì)教學(xué)中的實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)改革思路和途徑進(jìn)行了探究。
【文章來源】:通俗歌曲. 2015,(02)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)在高職會計(jì)教學(xué)中改革的重要意義
二、高職會計(jì)實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)改革的思路和途徑
(一)現(xiàn)代化教學(xué)手段是實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)的必要載體
(二)教學(xué)課程一體化是實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)模式的核心
(三)高水平的教師隊(duì)伍是實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)的重要保障
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高職會計(jì)理論實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)改革的思考[J]. 曹力. 知識經(jīng)濟(jì). 2014(16)
[2]高職會計(jì)理論實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)改革探究[J]. 徐祥龍. 內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2014(01)
[3]高職會計(jì)實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)改革研究[J]. 張利. 北方經(jīng)貿(mào). 2012(06)
本文編號:3640871
【文章來源】:通俗歌曲. 2015,(02)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)在高職會計(jì)教學(xué)中改革的重要意義
二、高職會計(jì)實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)改革的思路和途徑
(一)現(xiàn)代化教學(xué)手段是實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)的必要載體
(二)教學(xué)課程一體化是實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)模式的核心
(三)高水平的教師隊(duì)伍是實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)的重要保障
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高職會計(jì)理論實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)改革的思考[J]. 曹力. 知識經(jīng)濟(jì). 2014(16)
[2]高職會計(jì)理論實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)改革探究[J]. 徐祥龍. 內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2014(01)
[3]高職會計(jì)實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)改革研究[J]. 張利. 北方經(jīng)貿(mào). 2012(06)
本文編號:3640871
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