為了提高專業(yè)的社會適應(yīng)性,吉林工師在美術(shù)學(xué)（師范）專業(yè)根據(jù)學(xué)生的專業(yè)學(xué)識技能和學(xué)科方向?qū)W習(xí)的要求,在專業(yè)課程的教學(xué)系統(tǒng)中將書法納入進(jìn)來。針對目前美術(shù)學(xué)（師范）專業(yè)書法課程教學(xué)中存在課程設(shè)置相對獨(dú)立、教學(xué)方法陳舊、學(xué)時較少、受網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響大、考核評價方式不合理等問題,通過拓展教學(xué)內(nèi)容,靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法,改革教學(xué)評價方式,加強(qiáng)書法校本教材建設(shè),合理利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等提升教學(xué)效果。 

【文章來源】：職業(yè)技術(shù)教育. 2020,41(05)北大核心

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、美術(shù)學(xué)（師范）專業(yè)書法課程的教學(xué)現(xiàn)狀
二、美術(shù)學(xué)（師范）專業(yè)書法課程教學(xué)中存在的問題
    （一）課程設(shè)置相對獨(dú)立
    （二）課程教學(xué)方法陳舊
    （三）課程學(xué)時設(shè)置較短
    （四）考核評價方式的缺憾
三、美術(shù)學(xué)（師范）專業(yè)書法課程教學(xué)改革思路
    （一）制定科學(xué)的教學(xué)計劃
    （二）拓展教學(xué)內(nèi)容
    （三）改善教學(xué)方法和手段
    （四）加強(qiáng)教學(xué)橫向交流
    （五）成立書法或相關(guān)社團(tuán)
    （六）改革教學(xué)評價方式
    （七）加強(qiáng)書法校本教材建設(shè)
    （八）合理利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]地方高校美術(shù)學(xué)專業(yè)書法課程教學(xué)的方向[J]. 楊正發(fā).  美術(shù)大觀. 2010(05)
[2]高校學(xué)生書法社團(tuán)教學(xué)指導(dǎo)淺論[J]. 賈強(qiáng)飛.  大眾科技. 2008(12)
[3]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職師范生的書法教育[J]. 符君健.  中國成人教育. 2008(16)



本文編號：3633312