我國高等教育的組成有幾部分,其中高等職業(yè)教育業(yè)占著不小的份量,因此,大力發(fā)展高等職業(yè)教育,對推動我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展具有重要意義。首先,加快我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變,需要培養(yǎng)大量的職業(yè)技術(shù)應(yīng)用人員,優(yōu)化人才結(jié)構(gòu);其次,高等教育體系的完善也需要高等職業(yè)教育的參與。高等職業(yè)教育身擔(dān)重任,他為社會培養(yǎng)并輸送全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是“培養(yǎng)既有過硬的職業(yè)技能素質(zhì),又具有良好的道德素質(zhì)的勞動者�！背艘葑ヂ殬I(yè)技能的傳教外,高職院校的思想政治工作也應(yīng)當(dāng)引起高度重視。面對新形勢,高職院校應(yīng)堅(jiān)持以德治校,加強(qiáng)學(xué)生的道德素質(zhì)教育,以期在提高綜合實(shí)力的競爭中占有一席之地。本文從五個部分論證高職院校學(xué)生道德素質(zhì)現(xiàn)狀及教育對策這一主題。第一部分,從道德與道德素質(zhì)的含義入手,明確了高職學(xué)生道德素質(zhì)內(nèi)涵。第二部分,高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育的必要性。第三部分,高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德問題。第四部分,高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德問題形成的原因。第五部分,提高高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德水平的對策�？傊�,準(zhǔn)確把握高職學(xué)生這一特殊群體的道德素質(zhì)狀況,在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)道德素質(zhì)教育,對促進(jìn)高職學(xué)生的健康成長... 

【文章來源】：東北師范大學(xué)吉林省211工程院校教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：32 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
引言
    （一） 研究的緣由
    （二） 研究的意義
一、思想道德解讀
    （一） 思想道德的含義
    （二） 思想道德的內(nèi)容
二、加強(qiáng)高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育的必要性
    （一） 加強(qiáng)高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育是社會發(fā)展的要求
    （二） 加強(qiáng)高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育是學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的要求
    （三） 加強(qiáng)高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育是學(xué)生全面發(fā)展的需要
三、高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德方面存在的問題
    （一） 道德認(rèn)知方面問題
    （二） 道德情感方面問題
    （三） 道德意志方面問題
    （四） 道德行為方面問題
四、高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德問題形成的原因
    （一） 學(xué)生自身方面的原因
    （二） 家庭教育方面的原因
    （三） 學(xué)校思想道德教育方面的原因
    （四） 社會方面的原因
五、提高高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德水平的對策
    （一） 學(xué)生自身方面
    （二） 家庭方面
    （三） 學(xué)校方面
    （四） 社會方面
結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論“灌輸”作為美德教育方式的重構(gòu)及實(shí)施[J]. 郅庭瑾,張翠.  思想理論教育. 2008(18)
[2]知恥教育:高校思想政治教育的新路徑[J]. 郭聰惠.  重慶工學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2008(08)
[3]淺析高職思想道德教育存在的問題及對策[J]. 韓鳳梅.  河南農(nóng)業(yè). 2008(04)
[4]美德教育“真實(shí)缺失”與“假性存在”的成因分析[J]. 張魯寧,楊海燕.  思想理論教育. 2007(Z1)
[5]高職高專學(xué)生職業(yè)道德教育狀況及對策研究[J]. 劉寬亮.  運(yùn)城學(xué)院學(xué)報. 2006(04)
[6]高職院校職業(yè)道德教育現(xiàn)狀與對策[J]. 齊貴云.  職業(yè)教育研究. 2006(04)
[7]論公民道德教育中的良心培育[J]. 陳紹斌.  西華師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2005(05)
[8]論高職院校學(xué)生的職業(yè)道德教育[J]. 施祖軍.  教育與職業(yè). 2005(23)
[9]談高職院校學(xué)生職業(yè)意識的培養(yǎng)[J]. 周友秀.  教育與職業(yè). 2005(08)
[10]提高職業(yè)道德教育效果初探[J]. 柯淑珍.  職業(yè)教育研究. 2005(02)



本文編號：3629722