發(fā)布時間：2022-02-13 17:35

　　<正>《中國教育現(xiàn)代化2035》和《國家職業(yè)教育改革實施方案》均對加快職業(yè)教育發(fā)展作出了整體規(guī)劃和具體部署。職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組織部分,肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé),在全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化總體布局中地位重要、作用突出。國家宏觀經(jīng)濟的高速發(fā)展、國家職業(yè)教育和產(chǎn)業(yè)利好政策、汽車產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、"一帶一路"倡議、汽車技術(shù)快速變革及信息化技術(shù)高速發(fā)展均給汽車中等職業(yè)教育帶來了機遇與挑戰(zhàn)。 

【文章來源】：汽車維護(hù)與修理. 2020,(22)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 國家職業(yè)教育利好政策帶給汽車職業(yè)教育的機遇與挑戰(zhàn)
    1.1 國家高度重視職業(yè)教育，為加快中等職業(yè)教育的發(fā)展提供了重要保證
    1.2 國家繪制的職業(yè)教育藍(lán)圖，為中職教育的發(fā)展確立了正確導(dǎo)向
2 汽車產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級帶給汽車職業(yè)教育帶來的機遇與挑戰(zhàn)
    2.1 國家頒布的汽車產(chǎn)業(yè)政策，為汽車職業(yè)教育的發(fā)展提供了堅強保障
    2.2 汽車人才結(jié)構(gòu)性的變化，汽車職業(yè)教育人才培養(yǎng)難度加大
3 國家開放戰(zhàn)略給汽車職業(yè)教育帶來的機遇與挑戰(zhàn)
    3.1 推動共建“一帶一路”，助力職業(yè)教育國際化
    3.2 引進(jìn)校企合作項目，辦學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高
4 信息化技術(shù)高速發(fā)展帶給汽車職業(yè)教育的機遇與挑戰(zhàn)
    4.1 立足課堂教學(xué)，全面推進(jìn)教學(xué)改革
    4.2 信息資源多樣，輔助教學(xué)效果提升
    4.3 展望汽車產(chǎn)業(yè)未來，推動中職改革創(chuàng)新



本文編號：3623624