發(fā)布時(shí)間：2022-02-13 14:52

　　開放式教學(xué)在教學(xué)目標(biāo)制定、教學(xué)資源選擇、教學(xué)方法設(shè)計(jì)等方面具有一定的靈活性,能夠適應(yīng)未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的教學(xué)需求,有效處理目前教學(xué)中遇到的一些問(wèn)題。本文首先概述了開放式教學(xué)的含義和特征,然后分析了在此教學(xué)模式下的師生關(guān)系,最后結(jié)合作者的教學(xué)經(jīng)歷,指出開放性教學(xué)模式在實(shí)際應(yīng)用中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題。 

【文章來(lái)源】：科技風(fēng). 2020,(28)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 開放式教學(xué)模式的內(nèi)涵
    1.1 開方式教學(xué)含義
    1.2 開方式教學(xué)模式下的師生關(guān)系
    1.3 開放式教學(xué)的主要內(nèi)容
2 開放式教學(xué)模式實(shí)施時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題
    2.1 如何用開放的心態(tài)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)意愿
    2.2 充分識(shí)別學(xué)生的內(nèi)在需求
    2.3 重新定位教師在教學(xué)中的作用
    2.4 學(xué)生在不同環(huán)境下的學(xué)習(xí)效果差異
    2.5 客觀評(píng)價(jià)教師對(duì)教學(xué)效果的責(zé)任
    2.6 全面認(rèn)識(shí)教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)
3 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論開放式教學(xué)模式的基本框架[J]. 徐曉放,夏春德.  繼續(xù)教育研究. 2011(11)
[2]開放教學(xué)模式中教師的角色轉(zhuǎn)變[J]. 郭偉業(yè).  吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào). 2010(03)
[3]開放式教學(xué)模式的研究[J]. 潘蔚,丁慧,郭金紅.  衛(wèi)生職業(yè)教育. 2001(11)



本文編號(hào)：3623391