旅游綜合性和復(fù)雜性的特征對高職旅游專業(yè)的禮儀教學(xué)提出嚴(yán)苛的要求,基于OBE成果導(dǎo)向的教學(xué)理念和模式是探討高職旅游專業(yè)的禮儀教學(xué)的有效方式。因此,本文在對OBE成果導(dǎo)向的教學(xué)進(jìn)行釋義之后,探討高職旅游專業(yè)禮儀課程實施OBE教學(xué)的可行性和必要性,并基于OBE成果導(dǎo)向的教學(xué)理念和方法對旅游禮儀課程進(jìn)行再設(shè)計,期望為高職旅游專業(yè)禮儀教學(xué)建設(shè)提供思考。 

【文章來源】：中國多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(中旬刊). 2020,(11)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

禮儀課程成果為導(dǎo)向的教學(xué)設(shè)計

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3618841