通過對當前高職院校學生干部存在問題的調查,分析了培養(yǎng)高職院校學生干部服務意識的意義,并提出培養(yǎng)高職院校學生干部服務意識的有效途徑。 

【文章來源】：楊凌職業(yè)技術學院學報. 2020,19(03)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 高職院校學生干部存在的問題
    (1)主觀能動性不強、不善于思考。
    (2)團隊意識不強。
    (3)服務意識不強。
2 培養(yǎng)高職院校學生干部服務意識的意義
    (1)培養(yǎng)學生干部工作能力,為廣大學生提供更好地服務。
    (2)培養(yǎng)學生干部與人交流溝通能力,為學生和老師搭建橋梁。
    (3)不斷提高學生干部自身綜合素質,服務社會。
3 培養(yǎng)高職院校學生干部服務意識的有效途徑
    (1)加強學生干部的理論學習。
    (2)加強交流溝通。
    (3)提高服務意識。


【參考文獻】：
期刊論文
[1]“95”后高校學生干部隊伍建設對策研究[J]. 張燕紅.  教書育人(高教論壇). 2019(18)
[2]高職院校學生干部綜合素質提升策略研究[J]. 徐燕.  無錫商業(yè)職業(yè)技術學院學報. 2019(03)
[3]新時期高職院校學生干部隊伍建設的思考[J]. 李沙.  智庫時代. 2019(26)
[4]新時代高校學生干部隊伍建設探析[J]. 魏錦揚.  教育教學論壇. 2019(24)
[5]加強高校學生干部隊伍建設的對策[J]. 孫文祥,王鑫,宋澤淇,韓澤宇.  黑龍江科學. 2019(11)
[6]高校學生干部官僚化傾向的原因及對策分析[J]. 彭春霞.  科教導刊(上旬刊). 2019(06)



本文編號：3595263