京劇是我國的國粹,在歷經(jīng)了歷史的洗禮之后變得越發(fā)光彩照人,其中所反映的中華文化精髓是華夏民族文化自信的重要體現(xiàn)。目前,京劇表演藝術(shù)受到了社會各界的喜愛,京劇的傳承也備受關(guān)注�；谖幕孕诺囊曇�,本文重點探究了民族地區(qū)職業(yè)教育中京劇表演專業(yè)課程體系的構(gòu)建策略。 

【文章來源】：四川戲劇. 2020,(05)北大核心

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、在民族地區(qū)職業(yè)教育中構(gòu)建京劇表演專業(yè)課程體系的作用
二、在民族地區(qū)職業(yè)教育中構(gòu)建京劇表演專業(yè)課程體系的原則
    (一)以生為本原則
    (二)與時俱進原則
    (三)理論與實踐相結(jié)合原則
    (四)全面發(fā)展原則
三、在民族地區(qū)職業(yè)教育中構(gòu)建京劇表演專業(yè)課程體系的策略
    (一)構(gòu)建理論與實踐相結(jié)合的課程
    (二)開發(fā)校本教材內(nèi)容
    (三)構(gòu)建多元評價體系
    (四)構(gòu)建多樣化的教學過程
結(jié)語



本文編號：3588847