培養(yǎng)具有自主能力和創(chuàng)新能力的綜合人才是素質(zhì)教育的具體要求,是學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的具體體現(xiàn),需要學(xué)校在教育過程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實踐能力和理論能力相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的知識能力和技術(shù)能力相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生的身心全面健康發(fā)展。對中職學(xué)校學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)研究不僅對豐富學(xué)生社團(tuán)管理理論具有一定理論意義,而且對幫助中職學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)發(fā)展的問題具有一定實踐意義。本文通過對中職學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)情況進(jìn)行研究,通過對學(xué)生發(fā)展理論、馬斯洛需求層次理論和學(xué)校管理原則的理論等學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的理論進(jìn)行梳理,提煉出本文研究社團(tuán)建設(shè)的研究方法和研究思路,同時以池州某中職學(xué)校為例,對該校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)查,探討中職學(xué)校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展中的一些問題,及產(chǎn)生問題的原因所在。通過具體的調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前中職學(xué)生社團(tuán)發(fā)展中出現(xiàn)了學(xué)生參與度不高、社團(tuán)認(rèn)同度不高、成長環(huán)境保障不力以及缺乏專業(yè)的社團(tuán)指導(dǎo)教師等問題,并從社團(tuán)建設(shè)制度欠缺、對社團(tuán)的認(rèn)識不足、社團(tuán)成長環(huán)境不完善等方面具體分析問題產(chǎn)生的原因。結(jié)合池州某中職學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀,本文從完善學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的過程規(guī)范、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的骨干培養(yǎng)、完善學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)管理、優(yōu)化社團(tuán)建設(shè)的... 

【文章來源】：揚(yáng)州大學(xué)江蘇省

【文章頁數(shù)】：52 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖３－１學(xué)生對社團(tuán)規(guī)章制度運行認(rèn)識情況??

圖３－２教師對中職學(xué)生參與社團(tuán)的支持情況??社團(tuán)指導(dǎo)教師配備情況??中職學(xué)生還處于人生觀、價值觀、世界觀的形成階段，對參加社團(tuán)的主要目認(rèn)識還不到位，學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中容易出現(xiàn)某個社團(tuán)負(fù)責(zé)人說了算的情況，還社團(tuán)管理混亂，社團(tuán)舉辦的活動違背宗旨等現(xiàn)象，這就需要專業(yè)的指導(dǎo)教師建設(shè)過程中給予指導(dǎo)和幫助。而在對池州某中職學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師配中發(fā)現(xiàn)，只有１２個社團(tuán)配備了指導(dǎo)教師，只占到總社團(tuán)的６０％，而在這１２個１位教師每次都能參與社團(tuán)活動，有３位教師是經(jīng)常參與其中，還有７位指加一次，另外１位教師從沒有到活動現(xiàn)場指導(dǎo)過。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)的團(tuán)活動的參與不夠積極，對社團(tuán)活動沒有履行應(yīng)有的指導(dǎo)義務(wù)，而學(xué)校也沒的制度明確社團(tuán)指導(dǎo)教師的具體職責(zé)和義務(wù)，沒有明確社團(tuán)指導(dǎo)教師的工作量談中，有指導(dǎo)老師也認(rèn)為當(dāng)前的學(xué)生社團(tuán)建設(shè)存在指導(dǎo)和師資不足的情況，

偶爾參加??４５％??圖３－４學(xué)生社團(tuán)的參與度情況調(diào)查圖??同時，在對社團(tuán)成員參與活動次數(shù)的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)５０％的學(xué)生社團(tuán)每學(xué)期舉辦的社團(tuán)??活動次數(shù)為４－６次，２０％的學(xué)生社團(tuán)每學(xué)期的舉辦社團(tuán)活動次數(shù)為７－１０次，還有２０％的學(xué)??生社團(tuán)每學(xué)期開展的活動次數(shù)為３次以下，只有１０％的學(xué)生社團(tuán)每學(xué)期舉辦活動的次數(shù)超??

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：3575480