學(xué)校德育是培養(yǎng)人才的重要環(huán)節(jié),在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,中等職業(yè)學(xué)校面向社會(huì)需求辦學(xué),在招生體制上進(jìn)行了一系列改革,由過去國(guó)家下達(dá)計(jì)劃招生轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校自主招生,這使得學(xué)校生源結(jié)構(gòu)發(fā)生了極大變化,生源素質(zhì)嚴(yán)重下滑且呈現(xiàn)出參差不齊的多層次格局,隨之暴露出來(lái)的學(xué)生品德方面的問題越來(lái)越多,這些變化相應(yīng)地給學(xué)校德育工作增加了難度,同時(shí)也提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。本文以包頭鐵路工程學(xué)校為案例,通過問卷調(diào)查、訪談、觀察等方法,對(duì)學(xué)校德育現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析,從中發(fā)現(xiàn)以下幾方面問題:學(xué)校德育受重視程度不夠,存在形式化傾向;學(xué)校德育目標(biāo)片面、內(nèi)容枯燥、途徑單一、方法簡(jiǎn)單、評(píng)價(jià)欠缺激勵(lì)作用;學(xué)校德育師資隊(duì)伍力量薄弱,尚未形成全員育人的局面;學(xué)生自身素質(zhì)狀況存在問題等等。針對(duì)這些問題,筆者在認(rèn)真分析原因的基礎(chǔ)上提出如下對(duì)策:1.更新觀念,真正做到思想上重視學(xué)校德育;2.建立科學(xué)合理的學(xué)校德育體系——德育目標(biāo)和內(nèi)容要貼合實(shí)際,德育方法要適合學(xué)生特點(diǎn),要努力開拓寬泛的德育途徑,德育評(píng)價(jià)機(jī)制要能夠發(fā)揮激勵(lì)作用;3.建設(shè)高素質(zhì)的德育師資隊(duì)伍;4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生能力素質(zhì)的培養(yǎng);5.優(yōu)化育人環(huán)境。 

【文章來(lái)源】：內(nèi)蒙古師范大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū)

【文章頁(yè)數(shù)】：51 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
引言
一、加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校德育的重要意義
    （一） 中等職業(yè)教育在我國(guó)教育事業(yè)中占有不容忽視的重要地位
    （二） 德育在中等職業(yè)教育中具有不可替代的特殊重要作用
    （三） 當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校德育面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)
    （四） 加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校德育勢(shì)在必行
二、包頭鐵路工程學(xué)校德育存在的問題
    （一） 學(xué)校德育“貧于落實(shí)”
    （二） 德育目標(biāo)“目中無(wú)人”
    （三） 德育內(nèi)容“脫離實(shí)際”
    （四） 德育方法“只灌不疏”
    （五） 德育途徑“單一簡(jiǎn)化”
    （六） 德育評(píng)價(jià)“以偏概全”
    （七） 德育師資“力量疲軟”
    （八） 學(xué)生品質(zhì)“存在偏差”
三、包頭鐵路工程學(xué)校德育問題的原因分析
    （一） 來(lái)自學(xué)校德育體系的原因
    （二） 來(lái)自德育師資隊(duì)伍的原因
    （三） 來(lái)自學(xué)生自身素質(zhì)的原因
    （四） 來(lái)自外部環(huán)境的原因
四、加強(qiáng)包頭鐵路工程學(xué)校德育的對(duì)策
    （一） 更新德育觀念
    （二） 制定科學(xué)合理的德育目標(biāo)
    （三） 確定針對(duì)性強(qiáng)的德育內(nèi)容
    （四） 探索行之有效的德育方法
    （五） 開拓寬泛暢通的德育途徑
    （六） 建立有效激勵(lì)的德育評(píng)價(jià)機(jī)制
    （七） 建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
    （八） 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力素質(zhì)的培養(yǎng)
    （九） 營(yíng)造良好的育人環(huán)境
結(jié)語(yǔ)
注釋
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝



本文編號(hào)：3571700