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校企合作下職業(yè)教育的內(nèi)在機理與實踐創(chuàng)新——評《職業(yè)教育中的校企合作:行為機制、治理模式與制度創(chuàng)新》

發(fā)布時間:2021-12-31 02:36
  <正>發(fā)達國家開展職業(yè)教育的經(jīng)驗表明,將企業(yè)力量充分融入高職院校的教育教學中,形成以工學結(jié)合和校企合作為主要形式的教育之路,對加快職業(yè)教育改革,實現(xiàn)教育與市場經(jīng)濟的協(xié)調(diào)運行具有根本指導(dǎo)意義。企業(yè)作為市場經(jīng)濟的參與主體,歷來將利潤作為第一需求,而高職院校將培養(yǎng)兼具職業(yè)道德和技能水平的學生作為最終目標。企業(yè)要實現(xiàn)長遠發(fā)展,同樣也需要人力資本。高職院校將促進學生就業(yè)作為重要目 

【文章來源】:中國高?萍. 2020,(05)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】:1 頁


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