發(fā)布時間：2017-05-10 10:00

  本文關(guān)鍵詞：咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院行政人員績效考核體系研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著經(jīng)濟(jì)全球化和知識經(jīng)濟(jì)時代的到來，人才競爭也隨之愈演愈烈。高等職業(yè)院校作為培養(yǎng)專業(yè)人才的搖籃，其行政人員擔(dān)負(fù)著高校教學(xué)秩序的維護(hù)、學(xué)生工作管理等行政保障職能，其工作積極性和效率的高低對教學(xué)質(zhì)量水平的好壞、學(xué)校運(yùn)行的正常與否有著深刻的影響。因此，績效考核作為人力資源管理最基本的工具，對行政人員工作效果和業(yè)績、工作效率、工作態(tài)度等展開測評，以此對行政員工形成有效的激勵。 本文在對績效考核相關(guān)理論與現(xiàn)狀研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代人力資源管理學(xué)理論與方法，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，對咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院行政人員績效考核體系進(jìn)行了研究與構(gòu)建，以期為提高學(xué)校市場競爭力，吸引、留住和培養(yǎng)人才搭建良好的基礎(chǔ)平臺，也為學(xué)校薪酬制度與績效考核管理辦法的制定奠定一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，本文針對咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院行政人員績效考核體系的研究，主要從以下幾個方面展開： 第一，針對咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院行政人員績效考核現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，主要從咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院行政人員現(xiàn)狀、咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院行政人員績效考核現(xiàn)狀、咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院行政人員績效考核現(xiàn)狀分析三個方面進(jìn)行深入探討，得出該學(xué)院現(xiàn)行考核方案存在的優(yōu)點(diǎn)和缺陷，，并對行政人員績效考核存在問題的原因進(jìn)行著重分析。 第二，針對咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院行政人員績效考核體系改進(jìn)策略進(jìn)行分析，主要從院級領(lǐng)導(dǎo)層面改進(jìn)策略、行政人員作為被考核者層面改進(jìn)策略、考核組織者層面改進(jìn)策略等方面探討，提出在針對行政人員績效考核體系改進(jìn)的過程中，需要主動提高對績效考核相關(guān)理論的認(rèn)識，積極參與績效考核工作的培訓(xùn)，同時，也應(yīng)該靈活充分應(yīng)用績效考核的相關(guān)理論、原則，并組織實(shí)施改進(jìn)策略分析。 第三，提出咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院行政人員績效考核體系構(gòu)建的具體策略，主要從行政人員績效考核體系構(gòu)建思路、內(nèi)容構(gòu)建以及實(shí)施過程構(gòu)建等方面進(jìn)行深入分析，并得出本文所研究的結(jié)論。
【關(guān)鍵詞】：咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 行政人員 績效考核體系
【學(xué)位授予單位】：西北農(nóng)林科技大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G717.2
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 第一章 緒論9-14
• 1.1 研究背景9
• 1.2 研究意義9-10
• 1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-11
• 1.3.1 國外研究現(xiàn)狀10-11
• 1.3.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀11
• 1.3.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀評述11
• 1.4 研究思路與方法11-14
• 1.4.1 研究思路11-12
• 1.4.2 研究方法12-14
• 第二章 績效考核相關(guān)理論概述14-19
• 2.1 績效14
• 2.2 績效考核14-16
• 2.2.1 績效考核與績效管理的區(qū)別15
• 2.2.2 績效考核的內(nèi)涵15-16
• 2.2.3 績效考核的原則16
• 2.2.4 績效考核指標(biāo)的內(nèi)容及確定步驟16
• 2.3 績效考核的方法16-19
• 第三章 咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院行政人員績效考核體系現(xiàn)狀19-28
• 3.1 咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院行政人員現(xiàn)狀19-23
• 3.1.1 行政人員組織架構(gòu)19-21
• 3.1.2 咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院行政人員的分類21
• 3.1.3 咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院行政人員的特征21-23
• 3.2 咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院行政人員績效考核流程23
• 3.3 咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院行政人員現(xiàn)行績效考核體系23-27
• 3.3.1 行政人員績效考核體系24-25
• 3.3.2 現(xiàn)行考核體系的優(yōu)點(diǎn)25
• 3.3.3 現(xiàn)行考核體系的問題25-27
• 3.4 現(xiàn)行績效考核體系存在問題原因分析27-28
• 第四章 咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院行政人員績效考核體系改進(jìn)策略28-34
• 4.1 院級領(lǐng)導(dǎo)層面改進(jìn)策略分析28
• 4.2 行政人員作為被考核者層面改進(jìn)策略分析28-29
• 4.2.1 主動提高對績效考核相關(guān)理論的認(rèn)識28-29
• 4.2.2 積極參與績效考核工作的培訓(xùn)29
• 4.3 考核組織者層面改進(jìn)策略分析29-34
• 4.3.1 靈活充分應(yīng)用績效考核的相關(guān)理論、原則29-30
• 4.3.2 績效考核組織實(shí)施改進(jìn)策略分析30-34
• 第五章 咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院行政人員績效考核體系構(gòu)建34-43
• 5.1 咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院行政人員績效考核體系構(gòu)建思路34-35
• 5.2 咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院行政人員績效考核內(nèi)容構(gòu)建35-40
• 5.2.1 結(jié)合學(xué)院發(fā)展目標(biāo)，明確各行政崗位職責(zé)35
• 5.2.2 行政人員考核指標(biāo)體系構(gòu)建35-40
• 5.3 績效考核方法的選擇及實(shí)施過程構(gòu)建40-41
• 5.3.1 績效考核方法的選擇40
• 5.3.2 績效考核實(shí)施程序40-41
• 5.4 績效考核結(jié)果的反饋以及應(yīng)用41-43
• 5.4.1 績效考核結(jié)果的反饋41-42
• 5.4.2 績效考核結(jié)果應(yīng)用42-43
• 第六章 結(jié)論43-45
• 6.1 總結(jié)43
• 6.2 展望43-45
• 參考文獻(xiàn)45-47
• 附件 147-48
• 附件 248-49
• 附件 349-50
• 附件 450-51
• 致謝51-52
• 作者簡介52

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 梅占軍;;普通高校基層行政人員績效考核現(xiàn)狀及存在問題[J];中國管理信息化;2012年13期

2 劉兵;郭然;;高校行政管理人員績效管理研究[J];黑龍江教育(高教研究與評估);2006年06期

3 周彩云;;普通高校行政管理人員績效考核研究[J];吉首大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2009年02期

4 沈?qū)W伍;王平;;高校行政管理人員自我價值感及其提升策略[J];江蘇工業(yè)學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年04期

5 曹亮;張秀榮;;我國企業(yè)行政人員績效考核的困境及對策[J];求實(shí);2008年S2期

6 范柏乃,余有賢,程宏偉;影響政府績效評估誤差的因素及其對策研究[J];軟科學(xué);2005年04期

7 卓越;公共部門績效評估初探[J];中國行政管理;2004年02期

8 李錦江;;高校行政人員績效考核問題與改進(jìn)措施研究[J];科技資訊;2010年27期

  本文關(guān)鍵詞：咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院行政人員績效考核體系研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：354478