如何增強(qiáng)職業(yè)教育當(dāng)中的社會服務(wù)新動能,使職業(yè)教育的社會效益最大化,是深入振興職業(yè)教育的重要問題,所以要大力發(fā)揮職教集團(tuán)的作用,主要通過建設(shè)職教集團(tuán)社會服務(wù)資源庫、設(shè)立專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行社會服務(wù)管理、建立健全社會服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督監(jiān)控機(jī)制幾方面實(shí)施,才能做到依托職教集團(tuán)增強(qiáng)職業(yè)教育社會服務(wù)能力。 

【文章來源】：科技視界. 2020,(29)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 職教集團(tuán)的概念
2 依托職教集團(tuán)使職業(yè)教育社會服務(wù)不斷產(chǎn)生新動能的重要途徑
    2.1 實(shí)用性途徑
    2.2 產(chǎn)業(yè)性途徑
    2.3 聯(lián)合性途徑
3 依托現(xiàn)代職教集團(tuán)提升職業(yè)教育社會服務(wù)能力的實(shí)現(xiàn)方法
    3.1 利用大數(shù)據(jù)平臺提高職教集團(tuán)社會服務(wù)能力
        3.1.1 服務(wù)各方信息匯集
        3.1.2 服務(wù)隊(duì)伍信息匯集
        3.1.3 服務(wù)設(shè)施等資源信息匯集
    3.2 成立集團(tuán)內(nèi)社會服務(wù)管理專門機(jī)構(gòu)
    3.3 形成社會服務(wù)質(zhì)量評價獎懲機(jī)制


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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