隨著近些年中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,國(guó)家整體教育水平也迫切的需要得到相應(yīng)的提高,其中幼師是教育中最基礎(chǔ)的一個(gè)階段,也是一個(gè)非常重要的教學(xué)階段。如今,整個(gè)社會(huì)對(duì)幼師行業(yè)高度重視,相應(yīng)的作為主要培養(yǎng)幼師專業(yè)教師的中等職業(yè)中學(xué)成了迫切需要改革提高的突破口。對(duì)幼師專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),“說(shuō)唱彈跳畫(huà)”是必須掌握的五項(xiàng)技能,其中“彈”就是彈鋼琴,需要學(xué)生通過(guò)中職階段的教育,掌握基本的幼兒歌曲彈奏,能夠?yàn)閷W(xué)生將來(lái)達(dá)到教學(xué)齡前兒童演唱、欣賞音樂(lè)、培養(yǎng)良好的音樂(lè)素養(yǎng)的目標(biāo)。學(xué)生自身通過(guò)鋼琴?gòu)椬嗟膶W(xué)習(xí),了解音樂(lè)、音樂(lè)所表達(dá)的情緒、以及如何通過(guò)彈奏來(lái)表達(dá)歌曲中所要向聽(tīng)眾展示的情感。受各方面條件的限制,現(xiàn)在的幼師專業(yè)學(xué)生在鋼琴學(xué)習(xí)的效率上還不夠理想,大班教學(xué)可以在數(shù)量的提升,但在質(zhì)量的提升上是有限。本文通過(guò)先對(duì)中職學(xué)校鋼琴教學(xué)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,在通過(guò)查閱資料,了解的創(chuàng)新教學(xué)模式,再通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式、訪談的方式、并結(jié)合中職學(xué)生的特點(diǎn),針對(duì)鋼琴教學(xué)中突出存在的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高、學(xué)習(xí)自主性較差、教學(xué)沒(méi)有貼合學(xué)生職業(yè)特點(diǎn)等問(wèn)題提出解決思路,對(duì)已有的鋼琴教學(xué)方法進(jìn)行選擇改進(jìn)以適合中職的教學(xué),最后將想法作為試驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。經(jīng)... 

【文章來(lái)源】：西南大學(xué)重慶市 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：48 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
[1]我國(guó)高職鋼琴學(xué)科分層次教學(xué)可行性研究[D]. 洪陽(yáng).福建師范大學(xué) 2006



本文編號(hào)：3481155