以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為導引的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練模式分析
發(fā)布時間:2021-11-04 20:22
<正>為適應社會發(fā)展的要求,高校更加重視對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),期望能夠為學生的長遠發(fā)展奠定良好基礎。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽是進行大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練的重要途徑,能夠提高學生的綜合素質,促進學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的發(fā)展,幫助企業(yè)解決人才稀缺的問題,促進我國社會各個行業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。為實現(xiàn)培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的目的,
【文章來源】:人才資源開發(fā). 2020,(20)
【文章頁數】:2 頁
【文章目錄】:
一、以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為導引進行大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練的必要性分析
二、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練存在的問題分析
三、通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽進行大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練的有效路徑分析
1. 加強賽事宣傳,提高學生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認知。
2. 更新教學理念,促進學生綜合素質能力發(fā)展。
3. 通過賽事促進學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維及能力發(fā)展。
4. 將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作為起點,構建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練體系。
四、結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀分析與對策研究[J]. 王瑛. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐. 2021(07)
本文編號:3476380
【文章來源】:人才資源開發(fā). 2020,(20)
【文章頁數】:2 頁
【文章目錄】:
一、以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為導引進行大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練的必要性分析
二、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練存在的問題分析
三、通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽進行大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練的有效路徑分析
1. 加強賽事宣傳,提高學生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認知。
2. 更新教學理念,促進學生綜合素質能力發(fā)展。
3. 通過賽事促進學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維及能力發(fā)展。
4. 將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作為起點,構建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練體系。
四、結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀分析與對策研究[J]. 王瑛. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐. 2021(07)
本文編號:3476380
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