就業(yè)困難大學(xué)生群體的就業(yè)是高職院校就業(yè)工作的重點(diǎn)。要解決就業(yè)困難大學(xué)生群體的就業(yè)難題,首先要精準(zhǔn)識(shí)別出就業(yè)困難群體,文章通過(guò)分析高職院校就業(yè)困難大學(xué)生群體的類型,剖析各類型群體就業(yè)困難的原因,為進(jìn)一步做好精準(zhǔn)就業(yè)幫扶奠定基礎(chǔ)。 

【文章來(lái)源】：大眾標(biāo)準(zhǔn)化. 2020,(22)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 大學(xué)生就業(yè)困難群體的概念
2 就業(yè)困難大學(xué)生群體類型和原因分析
    2.1 有業(yè)不就型
    2.2 有業(yè)難就型
        (1)家庭經(jīng)濟(jì)困難群體。
        (2)學(xué)業(yè)困難群體。
        (3)能力困難群體。
        (4)心理困難群體。
        (5)其他困難群體。
3 就業(yè)困難大學(xué)生群體的就業(yè)特點(diǎn)分析
    3.1 缺乏積極主動(dòng)性
    3.2 缺乏就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
    3.3 求職途徑單一
    3.4 就業(yè)定位不明確
    3.5 心理壓力較大
4 對(duì)策建議


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校畢業(yè)生就業(yè)困難群體精準(zhǔn)幫扶措施研究[J]. 林華婷,黃飛.  智庫(kù)時(shí)代. 2020(01)
[2]師生黨員幫聯(lián)就業(yè)困難學(xué)生的重要性及有效途徑探索[J]. 張利娟.  湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào). 2017(04)
[3]高校就業(yè)困難大學(xué)生就業(yè)特點(diǎn)分析及對(duì)策探究[J]. 胡遠(yuǎn)遠(yuǎn).  中小企業(yè)管理與科技(下旬刊). 2017(02)



本文編號(hào)：3464348