專(zhuān)業(yè)群建設(shè)是高職院校特色發(fā)展和內(nèi)涵提升的重要基石。具體實(shí)踐中,專(zhuān)業(yè)群建設(shè)存在理念、體制、定位、教學(xué)、評(píng)價(jià)等方面的路徑依賴(lài),帶來(lái)了一系列問(wèn)題。要實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)群高質(zhì)量發(fā)展,就要處理好大與小、遠(yuǎn)與近、主與次、內(nèi)與外、得與失等哲學(xué)關(guān)系,并在實(shí)施策略上實(shí)現(xiàn)"五個(gè)轉(zhuǎn)變"。 

【文章來(lái)源】：實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2020,37(10)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
1 專(zhuān)業(yè)群建設(shè)路徑依賴(lài)及主要問(wèn)題
    1.1 理念上突出品牌示范，導(dǎo)致集群效應(yīng)不強(qiáng)
    1.2 辦學(xué)上習(xí)慣“關(guān)門(mén)”育人，導(dǎo)致合作模式不新
    1.3 定位上信奉“拿來(lái)主義”，導(dǎo)致服務(wù)能力不優(yōu)
    1.4 教學(xué)上忽視系統(tǒng)培養(yǎng)，導(dǎo)致學(xué)生后勁不足
    1.5 評(píng)價(jià)上存在同質(zhì)導(dǎo)向，導(dǎo)致專(zhuān)業(yè)特色不亮
2 專(zhuān)業(yè)群建設(shè)應(yīng)處理好的哲學(xué)關(guān)系
    2.1 大與小的關(guān)系
    2.2 遠(yuǎn)與近的關(guān)系
    2.3 主與次的關(guān)系
    2.4 內(nèi)與外的關(guān)系
    2.5 得與失的關(guān)系
3 破解專(zhuān)業(yè)群建設(shè)路徑依賴(lài)的實(shí)施策略
    3.1 建設(shè)動(dòng)源由“外驅(qū)”向“內(nèi)生”轉(zhuǎn)變
    3.2 體系結(jié)構(gòu)由“組合”向“融合”轉(zhuǎn)變
    3.3 辦學(xué)體制由“雙元”向“多元”轉(zhuǎn)變
    3.4 運(yùn)行機(jī)制由“管理”向“治理”轉(zhuǎn)變
    3.5 人才培養(yǎng)由“工具”向“價(jià)值”轉(zhuǎn)變


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]回到教育的本體——顧明遠(yuǎn)先生對(duì)于教育本質(zhì)和教育價(jià)值的論述[J]. 石中英.  清華大學(xué)教育研究. 2018(05)
[2]基于高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的現(xiàn)代大學(xué)治理體系構(gòu)建[J]. 沈劉峽,周忠林,郝培文,旺德,南國(guó)君.  國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(08)
[3]新時(shí)代高職院校強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)的關(guān)鍵問(wèn)題探析[J]. 任占營(yíng).  中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育. 2018(19)
[4]新時(shí)代高職教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的推進(jìn)策略[J]. 郭廣軍,趙雄輝,鐘建寧,方建超,李新良,龍育才.  現(xiàn)代教育管理. 2018(03)
[5]供給側(cè)改革背景下高職教育創(chuàng)新發(fā)展的策略探析[J]. 薛珊.  高等職業(yè)教育探索. 2017(05)
[6]對(duì)高職學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)與核心競(jìng)爭(zhēng)力提升的思考[J]. 董慧.  西北成人教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2014(05)
[7]“路徑依賴(lài)”理論新解[J]. 時(shí)曉虹,耿剛德,李懷.  經(jīng)濟(jì)學(xué)家. 2014(06)
[8]基于協(xié)同創(chuàng)新理念的高職院校“松散型”專(zhuān)業(yè)群建設(shè)模式探討[J]. 呂筱瓊.  繼續(xù)教育研究. 2014(01)
[9]馬克思主義哲學(xué)原理中國(guó)化的幾個(gè)問(wèn)題[J]. 姜喜詠.  理論學(xué)刊. 2012(05)

博士論文
[1]馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判思想及其當(dāng)代價(jià)值研究[D]. 付文軍.蘭州大學(xué) 2016



本文編號(hào)：3448502