【摘要】：隨著科學技術的發(fā)展,數(shù)字化全面普及已經(jīng)成為必然的趨勢,高校數(shù)字化對自身的發(fā)展有著積極的作用。高校怎樣依靠校園網(wǎng)發(fā)展、優(yōu)化數(shù)字化環(huán)境,是高校管理層應該解決的問題。高校的“數(shù)字化校園”建設從真實的校園環(huán)境出發(fā),借助現(xiàn)代信息技術,對一切可用資源進行整理、分類、登載,對校園活動進行再安排、再設計、深入優(yōu)化,涵蓋了學校的所有工作類型,具有長期性、變化性;就是依靠網(wǎng)絡、信息技術和相應設備,將校園資源(包括教材、圖書、課件等)、校園活動(如行政辦公、課堂教學、實踐實習、后勤服務等)、校園設施(比如教室、圖書館、實習實訓設備、生活設施等)等實現(xiàn)數(shù)字化,對校園進行改造,打造一個數(shù)字化環(huán)境,增加校園原本的活動維度,優(yōu)化學校的工作效率,豐富校園特性,最終促進提高教育教學水平、科研能力、工作效率和管理質(zhì)量。所謂“數(shù)字化校園”,就是依靠校園已有網(wǎng)絡平臺,借助現(xiàn)代信息技術,營造的管理、教學、辦公三者合一,學習、工作、生活三者合一的數(shù)字化校園環(huán)境。數(shù)字化作為信息化發(fā)展、普及的未來趨勢,可以實現(xiàn)信息化建設由技術操作轉向理論研究,對于高校的信息化而言,起著十分關鍵的作用。高校進行數(shù)字化建設最終就是通過新興技術優(yōu)化高等教育質(zhì)量。本文選取了有一定代表性的天門職業(yè)學院數(shù)字化建設項目作為主體,以此為點,對國內(nèi)高校數(shù)字化發(fā)展問題進行延伸拓展。本文的主要思路是以職業(yè)院校數(shù)字化校園建設的設計與實現(xiàn)為主題,對高校數(shù)字化校園建設的規(guī)劃設計、安全措施、數(shù)據(jù)標準、資源整合、系統(tǒng)集成、應用平臺等理論概念進行深入的研究,分別論述了數(shù)字化校園建設的概念、規(guī)范、建設、平臺等內(nèi)容,分析了職業(yè)院校數(shù)字化校園建設的實際需求,結合天門職業(yè)學院建設實例,對職業(yè)院校數(shù)字化校園建設進行了系統(tǒng)架構設計。
【學位授予單位】：湖北工業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：G717;TP393.09

【參考文獻】

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本文編號：2760109