【摘要】：通過對(duì)五年制高職學(xué)生主體意識(shí),法紀(jì)意識(shí),責(zé)任意識(shí),社會(huì)公德意識(shí)及人文意識(shí)進(jìn)行實(shí)證調(diào)查的結(jié)果顯示:高職學(xué)生在公民意識(shí)的各個(gè)層面均顯示出一些問題。本文主要以現(xiàn)階段我國五年制高職學(xué)校學(xué)生的公民意識(shí)狀況為分析對(duì)象,從中歸納出導(dǎo)致高職在校學(xué)生公民意識(shí)缺失的因素,并針對(duì)上述原因,提出應(yīng)該如何通過思想政治教學(xué)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生公民意識(shí)的教育、并通過優(yōu)化教育環(huán)境、緊密聯(lián)系家庭和社會(huì)教育以及完善相關(guān)體制等多方面入手,來改善我國高職學(xué)校中的學(xué)生公民意識(shí)狀況,從而為發(fā)展和諧社會(huì)提供合格而成熟的公民。 本文從以下五個(gè)章節(jié)展開論述: 第一章:對(duì)公民,公民意識(shí)等基本概念和這些概念內(nèi)涵進(jìn)行介紹。 第二章:提出深化高職學(xué)校的學(xué)生公民意識(shí)教育的重要性。 第三章:通過調(diào)查深入了解現(xiàn)階段我國高職學(xué)校學(xué)生的公民意識(shí)現(xiàn)狀,并根據(jù)現(xiàn)狀分析這些學(xué)生公民意識(shí)教育中存在的問題。 第四章:找出并歸納導(dǎo)致我國高職學(xué)校的學(xué)生公民意識(shí)水平低下的主要原因。 第五章:針對(duì)造成這一領(lǐng)域教育問題的原因,合理地給出提高高職學(xué)校學(xué)生的公民意識(shí)教育水平的適當(dāng)策略和解決方法;從而進(jìn)一步完善高職學(xué)校對(duì)學(xué)生公民意識(shí)進(jìn)行培養(yǎng)的教育體系;并通過營造良好的校園文化環(huán)境和社會(huì)、家庭環(huán)境逐步強(qiáng)化高職學(xué)生的公民意識(shí)。
【學(xué)位授予單位】：上海師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：G711

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 彭旭丹;劉鵬;;大學(xué)生公民意識(shí)教育模式探究[J];青年文學(xué)家;2013年23期

本文編號(hào)：2744617