【摘要】：英國學徒制具有悠久的歷史和一定的世界影響力,其產(chǎn)生可以追溯到手工業(yè)時代。英國是立法確定學徒制標準較早的國家之一,隨著社會時代的變化,英國學徒制標準也在發(fā)生著改變,對英國的發(fā)展起著重要作用。因此,探討英國學徒制標準的發(fā)展,發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在變化的規(guī)律性與周期性,對我國現(xiàn)代學徒制標準發(fā)展具有一定借鑒意義。英國學徒制在歷史發(fā)展過程中,約定俗成地被分為傳統(tǒng)學徒制與現(xiàn)代學徒制,其中從手工業(yè)行會時期至二十世紀中葉以前被稱為傳統(tǒng)學徒制,二戰(zhàn)以后被稱為現(xiàn)代學徒制。本文主要采用文獻法、比較法等研究方法,在對大量國內(nèi)外相關(guān)文獻資料梳理分析的基礎(chǔ)上,對英國傳統(tǒng)學徒制標準發(fā)展歷史與主要特征進行探討與分析;在此基礎(chǔ)上對現(xiàn)代學徒制標準發(fā)展的不同階段的主要特征進行總結(jié)并分析影響其發(fā)展的因素,著重分析了2011年以來政府出臺的三個《英國學徒制標準規(guī)范》相關(guān)文件,對文件中現(xiàn)代學徒制標準的內(nèi)容進行比較分析,總結(jié)了英國現(xiàn)代學徒制標準發(fā)展變化的總體特征,預測未來英國現(xiàn)代學徒制標準發(fā)展方向,試圖為未來學徒制標準變化提供判斷的依據(jù)。提出建立完整職業(yè)資格體系,為現(xiàn)代學徒制標準提供制度保障,開發(fā)統(tǒng)一現(xiàn)代學徒制專業(yè)標準,規(guī)范學徒培養(yǎng)過程,企業(yè)主導開展活動,加強行業(yè)協(xié)會作用等,希望為我國現(xiàn)代學徒制標準發(fā)展提供借鑒。以期更好發(fā)展我國現(xiàn)代學徒制,實現(xiàn)培養(yǎng)國家所需人才,讓每個人都有出彩的心愿。
【圖文】：

第一章 緒論三、 文獻綜述（一） 國內(nèi)相關(guān)研究現(xiàn)狀、 英國學徒制相關(guān)研究截止到 2018 年 6 月，通過“讀秀學術(shù)網(wǎng)”以全部字段檢索“學徒制”相關(guān)，經(jīng)過整理，有效文獻 72 部，其中關(guān)于“英國學徒制”14 部；通過“讀秀學索”，與“學徒制”相關(guān)的政府公開信息 66 篇；重要的關(guān)于“英國學徒制”道性文章有 27 篇，主要刊載地為“中國教育報”、“中國勞動保障報”。在“知網(wǎng)”平臺，以“英國”并含“學徒制”為主題詞進行文獻搜索，獲得文獻 4，首先運用計量分析的方法對這些搜索到的文獻的發(fā)表年度、文獻發(fā)表機構(gòu)文獻運用的關(guān)鍵詞加以分析。

圖 1-2 機構(gòu)分布根據(jù)文獻發(fā)表機構(gòu)分布圖可知，排名靠前機構(gòu)主要為師范院校，其次為術(shù)類學校；這說明英國學徒制相關(guān)研究主要集中于師范大學和發(fā)展較好的職院，，同時體現(xiàn)出國內(nèi)關(guān)于英國學徒制的研究成果突出的單位為華東師范大石偉平為帶頭人的梯隊做出了貢獻。
【學位授予單位】：哈爾濱師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2019
【分類號】：G719.561

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本文編號：2670425