本文關(guān)鍵詞：JZ高職學(xué)院汽車專業(yè)全面質(zhì)量管理體系研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著中國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,與國家經(jīng)濟(jì)需要同步提升的人才戰(zhàn)略也越來越受到黨和政府的重視。由于服務(wù)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位不斷提升,服務(wù)行業(yè)的職業(yè)技能型人才的培養(yǎng)成為當(dāng)代職業(yè)教育的重點(diǎn)。汽車專業(yè)人才的培養(yǎng)在高職院校中的地位也極大地提升。如何更好的培養(yǎng)出符合汽車行業(yè)和社會(huì)需求的汽車專業(yè)人才成為了當(dāng)代急需探討和解決的問題。本文根據(jù)長期以來實(shí)際企業(yè)管理所積累的全面質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn),分析JZ高職學(xué)院在汽車專業(yè)管理的招生、教學(xué)、就業(yè)、考核等環(huán)節(jié)存在的不足,結(jié)合當(dāng)前所提倡的理實(shí)一體化教學(xué)模式、工學(xué)結(jié)合、校企合作等熱點(diǎn),在學(xué)生選拔、教學(xué)實(shí)施、就業(yè)實(shí)習(xí)等多個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面質(zhì)量管理體系方案設(shè)計(jì),并提出樹立質(zhì)量保證理念、完善組織構(gòu)架、健全考核評(píng)估體系等保障措施,探討出適合當(dāng)代高職院校汽車專業(yè)管理的方法和思路。
【關(guān)鍵詞】：全面質(zhì)量管理 高職學(xué)院 汽車專業(yè)
【學(xué)位授予單位】：南昌大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G717;U461-4
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 第1章 引言7-14
• 1.1 研究背景及意義7-8
• 1.2 國內(nèi)外相關(guān)研究文獻(xiàn)綜述8-13
• 1.3 研究方法及思路13-14
• 第2章 高職汽車專業(yè)全面質(zhì)量管理相關(guān)基礎(chǔ)理論14-19
• 2.1 全面質(zhì)量管理由來及基本組成14
• 2.2 全面質(zhì)量管理與高職汽車專業(yè)教育的相關(guān)性14-16
• 2.3 全面質(zhì)量管理與高職汽車專業(yè)教育融合的可行性16-19
• 第3章 JZ高職學(xué)院汽車專業(yè)管理現(xiàn)狀19-23
• 3.1 JZ高職當(dāng)前汽車專業(yè)管理的基本構(gòu)架19
• 3.2 JZ高職當(dāng)前汽車專業(yè)教學(xué)管理的不足19-23
• 第4章 JZ高職學(xué)院汽車專業(yè)全面質(zhì)量管理體系方案設(shè)計(jì)23-41
• 4.1 招生選拔環(huán)節(jié)方案設(shè)計(jì)23-26
• 4.1.1 傳統(tǒng)招生選拔方式弊端23
• 4.1.2 招生選拔方式改進(jìn)方案設(shè)計(jì)23-25
• 4.1.3 根據(jù)未來就業(yè)崗位成立學(xué)習(xí)班級(jí)25-26
• 4.2 教學(xué)實(shí)施環(huán)節(jié)方案設(shè)計(jì)26-34
• 4.2.1 理實(shí)一體教學(xué)模式簡介26
• 4.2.2 全面質(zhì)量管理體系與汽車?yán)韺?shí)一體化教學(xué)融合26-31
• 4.2.3 奧迪汽車班理實(shí)一體化教學(xué)的管理思路31-34
• 4.3 實(shí)習(xí)就業(yè)環(huán)節(jié)方案設(shè)計(jì)34-41
• 4.3.1 高職汽車專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)現(xiàn)狀34
• 4.3.2 全面質(zhì)量管理與校企合作融合改善學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)34-39
• 4.3.3 全面質(zhì)量管理與工學(xué)結(jié)合融合改善學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)39-41
• 第5章 全面質(zhì)量管理體系實(shí)施的配套措施41-47
• 5.1 樹立質(zhì)量保證理念41
• 5.2 完善高職汽車專業(yè)管理組織構(gòu)架41-44
• 5.3 健全高職汽車專業(yè)質(zhì)量評(píng)估考核體系44-47
• 第6章 結(jié)論與展望47-48
• 6.1 結(jié)論47
• 6.2 展望47-48
• 致謝48-49
• 參考文獻(xiàn)49-51
• 攻讀學(xué)位期間的研究成果51

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 黃曉英;高職汽車專業(yè)課程體系的構(gòu)建實(shí)踐[J];職業(yè)教育研究;2005年06期

2 李奇;;汽車專業(yè)實(shí)習(xí)綜合化課程的研究與實(shí)驗(yàn)[J];職業(yè)技術(shù)教育研究;2006年08期

3 劉遠(yuǎn)華;;當(dāng)代汽車專業(yè)大學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)[J];商場(chǎng)現(xiàn)代化;2007年01期

4 王彬;;如何優(yōu)化汽車專業(yè)的課堂教學(xué)[J];職業(yè)教育研究;2007年03期

5 楊琳;;高職汽車專業(yè)考試形式的改革與探索[J];柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2007年02期

6 范圣耀;;汽車專業(yè)“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的探討[J];無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2007年02期

7 曲斌;;淺談汽車專業(yè)實(shí)習(xí)課教學(xué)[J];遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2007年06期

8 范圣耀;;汽車專業(yè)“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的探討[J];機(jī)械職業(yè)教育;2008年01期

9 李勇;;淺談職業(yè)學(xué)校汽車專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與對(duì)策[J];科技信息(學(xué)術(shù)研究);2008年36期

10 李俊鵬;;以汽車專業(yè)為例探析如何提升高職生就業(yè)質(zhì)量[J];科技信息(學(xué)術(shù)研究);2008年24期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前9條

1 范圣耀;;汽車專業(yè)“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的探討[A];2007無錫職教教師論壇論文集[C];2007年

2 ;鄭州交通職業(yè)學(xué)院河南省汽車專業(yè)人才培訓(xùn)模式改革專題研討會(huì)[A];第九屆河南省汽車工程技術(shù)研討會(huì)論文集[C];2012年

3 唐穎;;素質(zhì)教育,重在實(shí)踐——汽車專業(yè)高校發(fā)展素質(zhì)教育,重在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐參與能力[A];四川省第九屆（2009年）汽車學(xué)術(shù)交流年會(huì)論文集[C];2009年

4 王全升;;高職汽車專業(yè)“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式改革探討[A];第六屆河南省汽車工程科技學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2009年

5 楊永先;;汽車專業(yè)模塊式課程體系構(gòu)建思路[A];中國交通教育研究會(huì)2008年度交通教育科學(xué)優(yōu)秀論文集[C];2009年

6 沈明南;;高職汽車類專業(yè)加強(qiáng)文化素質(zhì)教育的實(shí)踐[A];2009無錫職教教師論壇論文集[C];2009年

7 張美娟;馮淵;;高職汽車專業(yè)課程體系改革的探索與思考[A];2009無錫職教教師論壇論文集[C];2009年

8 杜玉潺;;淺析高職院校汽車類專業(yè)多元智能理論教學(xué)法的開發(fā)[A];著力提高高等教育質(zhì)量，努力增強(qiáng)高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2008年

9 宋建華;;對(duì)《汽車車身鈑金與噴涂》項(xiàng)目教學(xué)改革的實(shí)踐與思考[A];農(nóng)業(yè)職業(yè)教育改革創(chuàng)新與發(fā)展——云南省農(nóng)業(yè)教育研究會(huì)2011年學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2011年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 通訊員 銀達(dá);要以全新的理念、機(jī)制和作風(fēng)做好汽車專業(yè)招商工作[N];四平日?qǐng)?bào);2011年

2 陳曉鳳;大學(xué)汽車專業(yè)亟待跟上時(shí)代發(fā)展[N];中國汽車報(bào);2004年

3 陳建文;教材、教程、教師都在錯(cuò)位[N];中國汽車報(bào);2004年

4 林凌;汽車專業(yè)人才急需“輸血”[N];組織人事報(bào);2001年

5 蘭州交通技工學(xué)校 張淑霞;物理教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)[N];甘肅日?qǐng)?bào);2009年

6 本報(bào)記者 張肅菲;學(xué)校期盼更多地了解企業(yè)[N];中國汽車報(bào);2005年

7 駱家燁;吉林消協(xié)汽車專業(yè)委員會(huì)成立[N];中國工商報(bào);2012年

8 本報(bào)記者 胡軼坤;學(xué)汽車的也要學(xué)經(jīng)濟(jì)[N];中國汽車報(bào);2005年

9 本報(bào)記者 楊曉金;西安機(jī)電信息技術(shù)學(xué)院部分學(xué)生質(zhì)疑學(xué)院辦學(xué)誠信與規(guī)范[N];陜西科技報(bào);2007年

10 王照重;山東首家汽車專業(yè)維權(quán)中心在濰坊成立[N];中國質(zhì)量報(bào);2013年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 張石華;汽車專業(yè)校外實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)的研究與分析[D];云南大學(xué);2015年

2 秦航;JZ高職學(xué)院汽車專業(yè)全面質(zhì)量管理體系研究[D];南昌大學(xué);2016年

3 華曉芳;關(guān)于中職汽車專業(yè)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的調(diào)查研究[D];上海師范大學(xué);2012年

  本文關(guān)鍵詞：JZ高職學(xué)院汽車專業(yè)全面質(zhì)量管理體系研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：264702