【摘要】： 職業(yè)教育是現(xiàn)代教育的重要組成部分,是國家工業(yè)化和生產(chǎn)社會化、現(xiàn)代化的重要支柱。改革開放以來,我國職業(yè)教育取得了長足的發(fā)展,培養(yǎng)了大批具有較高素質(zhì)的應(yīng)用型人才,大面積地提高了我國勞動者素質(zhì),推動了我國經(jīng)濟社會的發(fā)展。目前,職業(yè)教育面臨著歷史的發(fā)展機遇,同時職業(yè)教育領(lǐng)域內(nèi)的競爭也日趨激烈,如何在競爭中把握機遇,確定適合自己的發(fā)展戰(zhàn)略,對每個職業(yè)學(xué)校都具有特別的意義。徐州機電工程學(xué)校是一個有多年歷史的中等職業(yè)學(xué)校,面對機遇和挑戰(zhàn),如何給學(xué)校明確定位,從而制定出發(fā)展戰(zhàn)略,是擺在徐州機電工程學(xué)校的一項緊迫的研究課題。 本文在對戰(zhàn)略管理理論進行系統(tǒng)的理論綜述的基礎(chǔ)上,首先運用PEST分析法、“波特五力模型”和外部要素評價矩陣(EFE),對徐州機電工程學(xué)校的外部環(huán)境進行了分析和評價,認(rèn)為該校處于一個較為有利的外部環(huán)境;然后通過對徐州機電工程學(xué)校內(nèi)部資源與能力、價值鏈以及核心競爭力分析,運用內(nèi)部要素評價矩陣(IFE)矩陣對內(nèi)部環(huán)境進行評價,明確了該校的優(yōu)勢大于劣勢;在以上分析的基礎(chǔ)上,采用模糊綜合評價和SWOT分析得出可供該校選擇的戰(zhàn)略方案,同時利用QSPlⅥ定量評價方法,從定量和定性兩方面對備選方案進行可行性分析,提出了徐州機電工程學(xué)校應(yīng)該采用以生源市場滲透戰(zhàn)略為主、以校企聯(lián)合為輔,兼顧開發(fā)新專業(yè)和教學(xué)模式的戰(zhàn)略組合,最后,為了促進戰(zhàn)略的實施與控制,圍繞徐州機電工程學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略提出了具體建議和措施。
【學(xué)位授予單位】：西安理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號】：G719.2

【引證文獻】

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1 謝林見;Z教育集團公司薪酬設(shè)計研究[D];西南交通大學(xué);2011年

2 劉敏;瑞安市農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];浙江工業(yè)大學(xué);2012年

3 孫雷;S中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];蘭州大學(xué);2010年

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本文編號：2603861