【摘要】：當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，不同行業(yè)的人才需求量逐漸增加，特別是具有一定操作技能的專業(yè)人才更是受到用人單位的青睞。高等職業(yè)院校作為培養(yǎng)這種人才的地方，越來越受到社會各界的重視，它已經(jīng)成為我國高等教育的重要組成部分，然而由于我國高校不斷擴(kuò)招，本科和研究生教育逐步大眾化，高職院校發(fā)展面臨著一系列的問題，怎樣才能夠在激烈競爭的今天立于不敗之地，保持高職院校的持續(xù)健康發(fā)展成為許多學(xué)者關(guān)注的問題，要達(dá)到高職院校的健康持續(xù)發(fā)展，必須制定合理的發(fā)展戰(zhàn)略，高職院校在戰(zhàn)略的指引下才能快速、穩(wěn)定的向前發(fā)展。 本文針對高等職業(yè)院校發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行研究，在分析了國內(nèi)外眾多關(guān)于高職院校發(fā)展戰(zhàn)略研究成果的基礎(chǔ)上，明確了高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)方向，通過以山東服裝職業(yè)學(xué)院作為實例，，著重分析了學(xué)院所處的內(nèi)、外部環(huán)境，并采用平衡計分卡分析法，通過問卷調(diào)查的方式，確定了影響學(xué)院發(fā)展的18個指標(biāo)因素，得出了各個指標(biāo)的調(diào)查結(jié)果，分析了指標(biāo)要素的特點，提出了學(xué)院發(fā)展平衡計分卡四個方面要素指標(biāo)的重要性；又通過對學(xué)院進(jìn)行SWOT分析法，找出了學(xué)院發(fā)展的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在綜合分析了學(xué)院發(fā)展的環(huán)境因素的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院實際情況以及國家對于高職教育發(fā)展的指導(dǎo)意見，提出了山東服裝職業(yè)學(xué)院未來發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，并給出了實現(xiàn)這些戰(zhàn)略目標(biāo)應(yīng)該采取的措施和保障措施順利實施的方法。
【圖文】：

為本科以上的比例居山東省高職院校前列。教授以上職稱的 64 人，占 23.5%，“雙師素質(zhì)伍為培養(yǎng)更多優(yōu)秀畢業(yè)生提供了資源保障（獻(xiàn)、敢打敢拼、視校如家、愛生如子的教師在最高位，為學(xué)院發(fā)展舍小家顧大家，群策展越來越快，前景越來越好；在師資隊伍建建設(shè)，通過競聘上崗的方式選擇業(yè)務(wù)能力強(qiáng)教師作為團(tuán)隊負(fù)責(zé)人，團(tuán)隊負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)整個經(jīng)形成了服裝教學(xué)團(tuán)隊、旅游教學(xué)團(tuán)隊、會機(jī)教學(xué)團(tuán)隊等眾多院級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊，為提秀的教師隊伍是學(xué)院發(fā)展最重要的內(nèi)在動力
【學(xué)位授予單位】：河北科技大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G717

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2585776