【摘要】：江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)的創(chuàng)辦具有歷史必然性,它是在國際教育改革大氣候之影響、國內(nèi)教育新模式大探索之趨勢(shì)、江西地方特色大需求之必然等內(nèi)外因素的合力作用下而催生的。它通過22年的辦學(xué)探索,創(chuàng)造出管理分級(jí)化多元化、學(xué)制層次化多樣化、教學(xué)生產(chǎn)化活動(dòng)化、招生分配個(gè)性化等特色,從本質(zhì)層面體現(xiàn)了對(duì)教勞矛盾的消解。但是,江西共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)畢竟是特殊年代的一場(chǎng)特殊教育實(shí)驗(yàn),不可避免地打上了時(shí)代的烙印,它突出"紅"的人的全面發(fā)展觀、重技能下的理論"不在場(chǎng)"、有始無終的半工半讀等探索性失誤,值得當(dāng)前教育改革者深刻反思。

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 聞彥;;作家主體精神的兩種言說:比較《酒徒》與《李自成》[J];湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2008年11期

2 劉明君;劉天旭;;建國以來鄉(xiāng)村基層民主發(fā)展的路向與趨勢(shì)[J];湖北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2010年05期

3 徐剛;徐勇;;后革命時(shí)代的焦慮——?dú)v史語境中的《組織部新來的青年人》及其論爭(zhēng)[J];海南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年01期

4 高其榮;;1958—1965年中國農(nóng)業(yè)稅政策演變及效果[J];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年05期

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6 黎榮;;新中國前30年經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與權(quán)力集中的互動(dòng)——兼論對(duì)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制問題解決的探索[J];湖州師范學(xué)院學(xué)報(bào);2012年03期

7 趙天才;革命話語的現(xiàn)代性危機(jī)——趙樹理、孫犁小說的敘事文化身份解讀[J];華中科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年01期

8 喬洪武;西方發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論缺陷與中國的歷史驗(yàn)證和思考[J];華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2000年01期

9 陳建波;;“惟有區(qū)別才能領(lǐng)導(dǎo)”——中國共產(chǎn)黨的90年[J];江西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2011年02期

10 徐臘梅;張榮輝;;江西農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)的回顧與反思[J];中國井岡山干部學(xué)院學(xué)報(bào);2009年02期

相關(guān)會(huì)議論文 前5條

1 李格;;鎮(zhèn)壓反革命運(yùn)動(dòng)研究述評(píng)[A];國史研究中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題研究述評(píng)：第七屆國史學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2007年

2 張俊國;;“三反”、“五反”運(yùn)動(dòng)研究述評(píng)[A];國史研究中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題研究述評(píng)：第七屆國史學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2007年

3 張偉;;1958年第二次臺(tái)海危機(jī)研究述評(píng)[A];國史研究中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題研究述評(píng)：第七屆國史學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2007年

4 魏繼昆;談家水;;反右派斗爭(zhēng)研究述評(píng)[A];國史研究中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題研究述評(píng)：第七屆國史學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2007年

5 劉方儀;;教會(huì)大學(xué)的終結(jié)——從建國初期基督教政策談起并以金陵大學(xué)為個(gè)案研究[A];基督教思想評(píng)論第三輯[C];2006年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 楊素秋;“文革文學(xué)”與“新時(shí)期文學(xué)”的關(guān)聯(lián)研究[D];蘇州大學(xué);2010年

2 趙方杜;身體規(guī)訓(xùn)：中國現(xiàn)代性進(jìn)程中的國家權(quán)力與身體[D];南開大學(xué);2010年

3 李慧勇;周恩來與“文革”后期中央行政體制的重新整合[D];南開大學(xué);2010年

4 鄧群剛;集體化時(shí)代的山區(qū)建設(shè)與環(huán)境演變[D];南開大學(xué);2010年

5 燕泰翔;中國工農(nóng)關(guān)系演進(jìn)與農(nóng)業(yè)發(fā)展研究[D];河北農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

6 陳寧;一體與異質(zhì)[D];山東師范大學(xué);2011年

7 畢彩云;毛澤東新民主主義國家理論研究[D];吉林大學(xué);2011年

8 梁棟;當(dāng)代中國政府執(zhí)行力的責(zé)任治理研究[D];曲阜師范大學(xué);2011年

9 劉暉;從“民族救亡”到“民族復(fù)興”—我國近現(xiàn)代體育發(fā)展的歷史動(dòng)因[D];北京體育大學(xué);2011年

10 劉崢;新中國體育發(fā)展戰(zhàn)略的演變（1949-2008）[D];北京體育大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 周建福;江西共大研究[D];江西師范大學(xué);2010年

2 萬婷婷;瑞金沙洲壩村土地改革研究[D];江西財(cái)經(jīng)大學(xué);2010年

3 朱靜萍;論老舍和趙樹理小說創(chuàng)作中的二元對(duì)立思維[D];廣西民族大學(xué);2010年

4 余勁，

本文編號(hào)：2580102