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多主體全方位立體化:高職院校創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建的理念與實(shí)踐——以廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院為例

發(fā)布時(shí)間:2020-02-13 17:01
【摘要】:高職院校的創(chuàng)業(yè)教育是以創(chuàng)新型職業(yè)精英培養(yǎng)為根本目的,促進(jìn)專業(yè)素質(zhì)和通用能力融合提升。廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院通過(guò)自身的組織結(jié)構(gòu)調(diào)整,凝聚了多元主體投入創(chuàng)業(yè)教育資源,構(gòu)建了"創(chuàng)業(yè)素質(zhì)課程、創(chuàng)業(yè)專業(yè)培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)機(jī)構(gòu)孵化"全方位立體化的創(chuàng)業(yè)教育體系,效果取得了廣泛的認(rèn)可。

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本文編號(hào):2579202

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