少數(shù)民族地區(qū)民族護(hù)生臨床能力評(píng)價(jià)研究
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前1條
1 謝碧姣;張旋;;護(hù)理本科實(shí)習(xí)生臨床能力與自我效能感的關(guān)系研究[J];中華護(hù)理教育;2015年09期
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前1條
1 方凌燕;王小舟;;目標(biāo)階梯教學(xué)法在護(hù)理臨床教學(xué)中的應(yīng)用[J];中國高等醫(yī)學(xué)教育;2016年05期
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 康曉鳳;陳京立;繩宇;梁濤;李玉玲;;以臨床能力為基礎(chǔ)構(gòu)建護(hù)理專業(yè)本科實(shí)踐教學(xué)體系[J];中華護(hù)理教育;2015年01期
2 鄒立琴;廖明生;;大專護(hù)生自我效能感、就業(yè)取向與學(xué)業(yè)成績的關(guān)系研究[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2014年24期
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4 童輝杰;劉軒;;大學(xué)生村官工作適應(yīng)的影響因素分析[J];心理與行為研究;2013年06期
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【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
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4 余仙菊;彭如寬;盧鳳娟;;走向整合:醫(yī)學(xué)生臨床能力評(píng)價(jià)的范式選擇[J];高教論壇;2008年05期
5 劉俊杰;;淺談如何加強(qiáng)職業(yè)中專醫(yī)學(xué)生臨床能力的培養(yǎng)[J];亞太傳統(tǒng)醫(yī)藥;2009年07期
6 王成剛;王國立;薄海美;;淺談醫(yī)學(xué)生臨床能力的培養(yǎng)[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2009年06期
7 李丹;林平;趙春莉;岳艷敏;;護(hù)理本科生不同實(shí)習(xí)階段臨床能力需求調(diào)查[J];中國護(hù)理管理;2010年03期
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相關(guān)會(huì)議論文 前9條
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3 許志玉;;護(hù)士臨床能力分層晉級(jí)系統(tǒng)培訓(xùn)方案初探[A];全國兒科護(hù)理學(xué)術(shù)交流會(huì)議論文匯編[C];2011年
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6 胡曉林;游桂英;;兩種評(píng)價(jià)方式對(duì)護(hù)理本科實(shí)習(xí)生臨床能力評(píng)價(jià)結(jié)果的影響[A];全國護(hù)理教育研討會(huì)暨第3次護(hù)理學(xué)院(校)長論壇論文匯編[C];2011年
7 關(guān)雪珍;;如何在推拿專業(yè)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的臨床能力[A];中國盲人按摩學(xué)會(huì)醫(yī)院管理工作委員會(huì)及教育分會(huì)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文匯編[C];2002年
8 江崇英;徐燕;伍雪麗;何昕;李為;;OSCE在口腔內(nèi)科臨床教學(xué)和技能考試中的應(yīng)用[A];第八屆全國口腔醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2012年
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相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
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2 東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院院長 劉乃豐;臨床能力評(píng)價(jià)考驗(yàn)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)力[N];健康報(bào);2011年
3 本報(bào)記者 譚嘉;上海:臨床能力成職稱評(píng)審指揮棒[N];健康報(bào);2013年
4 見習(xí)記者 施櫻子 本報(bào)記者 馬飛;臨床能力為醫(yī)生評(píng)定指向[N];醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)報(bào);2014年
5 潘麗;如何培養(yǎng)合格醫(yī)學(xué)生的臨床能力[N];健康報(bào);2010年
6 南京中醫(yī)藥大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院院長 顧一煌;中醫(yī)學(xué)生應(yīng)注重臨床能力[N];健康報(bào);2013年
7 ;給醫(yī)生評(píng)級(jí),你怎么看[N];健康報(bào);2014年
8 本報(bào)記者 肖文明;六大教學(xué)模塊 提升學(xué)生臨床能力[N];中國中醫(yī)藥報(bào);2010年
9 云南省昭通市第一人民醫(yī)院 Q晨,
本文編號(hào):2556723
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