【摘要】：以學(xué)習(xí)者為中心職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式主要特征是從以人為本、終身學(xué)習(xí)的理念出發(fā),回歸"育人"的教育本質(zhì),推行工學(xué)結(jié)合,知行合一的教育模式,面向所有學(xué)習(xí)者,提供個(gè)性化、多樣性的學(xué)習(xí)服務(wù),使更多的人找到適合自己學(xué)習(xí)和發(fā)展的空間,實(shí)現(xiàn)從注重技能培訓(xùn)向注重學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力與素質(zhì)提升的轉(zhuǎn)變。應(yīng)通過建立國(guó)家資格框架體系等手段,完善以學(xué)習(xí)者為中心職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的制度環(huán)境,創(chuàng)新以學(xué)習(xí)者為中心的職業(yè)教育教學(xué)模式,推進(jìn)以學(xué)習(xí)者為中心職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式全面實(shí)施。
[Abstract]:Based on the concept of people-oriented and life-long learning, the main characteristics of the training mode of the learner-centered vocational education are to return to the educational essence of the "educating people", to carry out the education mode of integration of work and technology, to realize the one-in-one education mode, to face all the learners, to provide the personalized and diversified learning service, To make more people find the space suitable for their own study and development, to realize the transition from the emphasis on the skill training to the students' lifelong learning ability and the improvement of the quality. Through the establishment of the national qualification framework system and other means, the system environment of the learner-centered vocational education personnel training mode should be improved, the learner-centered vocational education teaching mode should be innovated, and the learner-centered vocational education personnel training mode should be fully implemented.
【作者單位】： 遼寧教育研究院;遼寧教育研究院教育發(fā)展戰(zhàn)略與政策研究中心;
【分類號(hào)】：G712

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本文編號(hào)：2511543