【摘要】：英國全納的資格與學(xué)分框架便于學(xué)生靈活選擇課程,全納的人才培養(yǎng)方式便于學(xué)生靈活選擇學(xué)習(xí)方式,全納的教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)保證了人才培養(yǎng)質(zhì)量,這些成功經(jīng)驗(yàn)對我國當(dāng)前的職業(yè)教育改革具有重要借鑒意義。
[Abstract]:The inclusive qualification and credit framework in the United Kingdom facilitates students to choose courses flexibly, the inclusive talent training mode facilitates students to choose learning methods flexibly, and the inclusive teaching service system ensures the quality of talent training. These successful experiences are of great significance to the current vocational education reform in China.
【作者單位】： 日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院;日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院公共教學(xué)部;
【分類號】：G719.1

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本文編號：2495883