【摘要】：農(nóng)村職業(yè)教育在現(xiàn)代化背景下面臨諸多問(wèn)題:我國(guó)農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展模式與當(dāng)下現(xiàn)代化背景存在不適;以政府為主體的農(nóng)村職業(yè)教育未充分發(fā)揮其主導(dǎo)作用;農(nóng)村職業(yè)教育體系缺乏系統(tǒng)性;師資力量存在不足;功能性發(fā)揮不夠;投入經(jīng)費(fèi)不足等。在現(xiàn)代化視野下我國(guó)農(nóng)村職業(yè)教育要想可持續(xù)發(fā)展,必須尋求發(fā)展路徑,走出困境:從實(shí)際出發(fā),充分結(jié)合區(qū)域特色,改革并完善農(nóng)村職業(yè)教育的發(fā)展模式創(chuàng)新;進(jìn)一步完善農(nóng)村職業(yè)教育體系,促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展;創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境,引導(dǎo)農(nóng)村職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展;充分運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù),加大農(nóng)村遠(yuǎn)程教育投入使用。
[Abstract]:......
【作者單位】： 西南醫(yī)科大學(xué)人文與管理學(xué)院;
【基金】：2015年瀘州市社科聯(lián)課題“新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村轉(zhuǎn)移人口社會(huì)保障問(wèn)題研究”(編號(hào):LZ15A50)
【分類號(hào)】：G719.2

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2485305