本文關(guān)鍵詞：中國(guó)高職教育校企合作:模式特征與實(shí)踐策略，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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淺議高職計(jì)算機(jī)專業(yè)的校企合作辦學(xué)模式

作者：不詳　更新時(shí)間：2012-11-8 22:43:15

設(shè)置，創(chuàng)建特色專業(yè)，培養(yǎng)一批能夠?yàn)槠髽I(yè)所需、為企業(yè)所用的計(jì)算機(jī)類專業(yè)人才，使得企業(yè)把學(xué)生實(shí)習(xí)視作獲得優(yōu)秀人才的大好時(shí)機(jī)。
　　結(jié)語
　　校企合作是高職院校實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展、保證育人質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)與企業(yè)接軌、有針對(duì)性地為企業(yè)培養(yǎng)一線技能型高素質(zhì)專門技術(shù)人才的重要途徑，校企合作在構(gòu)建基于工作過程的人才培養(yǎng)模式能夠發(fā)揮巨大的作用。高職教育一定要努力健全校企合作機(jī)制，建立產(chǎn)業(yè)需求、資源互補(bǔ)和人才培養(yǎng)高質(zhì)對(duì)接等長(zhǎng)效合作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與學(xué)院的互利雙贏。
　　【參考文獻(xiàn)】
　　[1] 李閩，，于曉丹．高職校企合作課程開發(fā)問題實(shí)證研究［J］．廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2010（05）．
　　[2] 黃亞妮.高職教育校企合作模式的比較研究[D].職業(yè)技術(shù)教育(教科版),2004,28:15-16.
　　[3] 葉小明,朱雪梅.中國(guó)高職教育校企合作:模式特征與實(shí)踐策略[J].現(xiàn)代教育管理,2011,(4):97-100.

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