【摘要】：通過對聯(lián)合國教科文組織出版、H.w.French著的《工程技術(shù)員命名和分類的若干問題》原始文獻(xiàn)的解讀,建立了"職業(yè)帶"上人才結(jié)構(gòu)與教育層次發(fā)展變化示意圖,分析了"職業(yè)帶"在不同歷史時(shí)期的特征。根據(jù)職業(yè)帶理論在現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)中,不同類型的學(xué)校應(yīng)找準(zhǔn)自己的位置,準(zhǔn)確設(shè)計(jì)自己的發(fā)展路向;同時(shí),還應(yīng)做好培養(yǎng)技術(shù)型人才的專業(yè)設(shè)置并完善技術(shù)型和高技能人才的專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列,這是現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的核心內(nèi)容。
[Abstract]:Through the interpretation of the original document "several issues in naming and Classification of Engineering technicians" published by UNESCO and by H.w.French, a schematic map of the development and change of talent structure and educational levels on the "Occupational Belt" has been established. The characteristics of "occupational zone" in different historical periods are analyzed. According to the theory of vocational belt, in the construction of modern vocational education system, different types of schools should find their own position and accurately design their own direction of development. At the same time, we should set up the specialty of cultivating technical talents and perfect the series of professional and technical posts of technical and high-skilled talents, which is the core content of the construction of modern vocational education system.
【作者單位】： 北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院;中國礦業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院;
【分類號】：G719.1

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2432051