制藥類專業(yè)“產(chǎn)教一體化生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地”建設(shè)機(jī)制的探索與實(shí)踐——以上海市醫(yī)藥學(xué)校為例
[Abstract]:Medicine as a special commodity has its strict production access system and the quality standard in the production process. In the process of constructing the state-level demonstration school, Shanghai Medical School took the idea of "multi-input, mutual benefit and win-win" as the train of thought to construct an innovative "integrated productive training base of pharmaceutical industry and education". The productive training base will be built into a multi-functional platform under the environment of real drug production, which integrates students' understanding and practice, production training, professional teachers' enterprise practice and scientific research, and non-professional teachers' pharmaceutical post cognition experience. We have explored a new mechanism for the construction of productive training bases for "joint construction and sharing," and set up a new model for the operation of the "five Communist" productive training bases, which is based on collusion, construction, management, education and sharing, in order to build productive training bases for vocational schools. Especially, the construction and operation of medical production training base can be used for reference.
【作者單位】: 上海市醫(yī)藥學(xué)校;
【分類號(hào)】:R-4;G717
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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3 劉賢賢;莫緒,
本文編號(hào):2432141
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