形塑和抵抗:實(shí)習(xí)女生的身體規(guī)訓(xùn)——基于高職三個(gè)服務(wù)類專業(yè)的案例訪談
[Abstract]:In the present time when the country strongly advocates vocational education, the cultivation of talents in colleges and universities has become a new field of division of labor in enterprises, instead of catering to the employment of enterprises and constructing the system of cooperation between schools and enterprises. In this paper, using individual narration and case expansion method, from the perspective of physical discipline, this paper makes a case study on the service process of three female intern students in Xiamen cy College, Fujian Province. This paper discusses the interaction between gender utilization and physical practice in the enterprise field. On the one hand, the enterprise uses the gender of women to shape the service role of "beauty of appearance, servitude, affinity", and through the system of marginalizing division of labor. Make practice girls internalize "silk" identity stigma; On the other hand, the female intern students express their reflective practice of discipline by means of biology as a body posture of resistance. On this basis, some suggestions are put forward: first, the study of division of labor should pay attention to the daily narrative of the body; secondly, enterprises should examine the potential influence of gender division of labor on the cultivation of talents in enterprises.
【作者單位】: 廈門(mén)城市職業(yè)學(xué)院人文社科與藝術(shù)系;
【基金】:廈門(mén)市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年度課題“基于校企合作的實(shí)習(xí)生社會(huì)融合研究”(編號(hào)14051)的階段成果
【分類號(hào)】:C913.2;G712
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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6 彭s,
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