發(fā)布時(shí)間：2018-12-21 15:41

【摘要】：青年教師是主導(dǎo)高職院校發(fā)展的主力軍。從政治認(rèn)同、職業(yè)認(rèn)同和文化認(rèn)同三個(gè)維度加強(qiáng)高職院校青年教師隊(duì)伍建設(shè),實(shí)質(zhì)上把握住了青年教師的主流意識(shí)形態(tài)導(dǎo)向,提升了青年教師的職業(yè)向心力和歸屬感,促進(jìn)了個(gè)體文化理念與高職文化的融合,對(duì)高職院校全面深化內(nèi)涵建設(shè)、辦人民滿意的教育具有重要意義。
[Abstract]:Young teachers are the main force leading the development of higher vocational colleges. From the three dimensions of political identity, professional identity and cultural identity, strengthening the construction of young teachers in higher vocational colleges and universities, effectively grasping the mainstream ideological orientation of young teachers, promoting the career centripetal force and sense of belonging of young teachers. It promotes the integration of individual cultural concept and higher vocational culture, which is of great significance to deepen the connotation construction of higher vocational colleges in an all-round way and to run the education that the people are satisfied with.
【作者單位】： 浙江金融職業(yè)學(xué)院;
【基金】：2014年度教育部人文社科研究項(xiàng)目“高校思想政治教育”階段成果,項(xiàng)目編號(hào):14JDSZ2046
【分類號(hào)】：G715.1

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2389110