【摘要】：運用質性研究中的訪談法,以G大學為例,從師生視角探討臺灣地區(qū)技職類大學的特色和是否存在"去技職化"的問題,發(fā)現(xiàn)該類高校在辦學的諸多方面存在與一般大學的不同之處,特色較為鮮明,且得到了多數(shù)師生的認可;同時,該類大學在一定程度上存在"去技職化"、與一般大學趨同的問題,該問題有一定的必然性;基于發(fā)展應用型高等教育背景及目的的不同,大陸在參考借鑒臺灣地區(qū)經驗時需持審慎態(tài)度。
[Abstract]:By using the interview method in qualitative research, taking G University as an example, this paper discusses the characteristics of technical and vocational universities in Taiwan and whether there exists the problem of "demotization" from the perspective of teachers and students. It is found that this kind of university is different from other universities in many aspects of running a school, and its characteristics are quite distinct, and it has been recognized by most teachers and students. At the same time, to a certain extent, this kind of university has the problem of "demotization", which is similar to the common university, and this problem has certain inevitability. Based on the different background and purpose of developing applied higher education, the mainland should take a cautious attitude when referring to the experience of Taiwan.
【作者單位】： 中國勞動關系學院教學質量管理辦公室;
【基金】：中國勞動關系學院2016年科研項目“新建本科高校轉型發(fā)展的問題與對策——臺灣技職高等教育發(fā)展的啟示”(編號:16YY006);主持人:李紅衛(wèi)
【分類號】：G719.2

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本文編號：2386795