【摘要】：蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在承接教育部高職"室內(nèi)設(shè)計(jì)與管理"企業(yè)頂崗實(shí)踐培訓(xùn)項(xiàng)目過(guò)程中,搭建校企合作新平臺(tái),采取"項(xiàng)目+主題"的課程教學(xué)模式,"路徑+研究"的培訓(xùn)教學(xué)運(yùn)行模式和"對(duì)話(huà)+評(píng)價(jià)"的培訓(xùn)過(guò)程管理模式,有效提升了學(xué)員的設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)能力、專(zhuān)項(xiàng)操作技能以及教學(xué)課程開(kāi)發(fā)能力。
[Abstract]:In the process of undertaking the practical training project of "Interior Design and Management" for enterprises in higher vocational education of the Ministry of Education, Suzhou Vocational and Technical College of Arts and Crafts has set up a new platform for cooperation between schools and enterprises and adopted the course teaching mode of "project theme". The training and teaching operation mode of "path study" and the training process management mode of "dialogue evaluation" have effectively improved the students' design practice ability, special operation skill and teaching curriculum development ability.
【作者單位】： 蘇州工藝美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育處;蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：2014年度江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基金指導(dǎo)項(xiàng)目“基于‘對(duì)話(huà)’視角的職教師資培訓(xùn)質(zhì)量提升研究”(2014SJB587),主持人:丁紅
【分類(lèi)號(hào)】：G717.2

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 谷亞芹;淺談高等職業(yè)學(xué)校的會(huì)計(jì)教學(xué)[J];邯鄲醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2001年03期

2 教育部;關(guān)于頒布《高等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》的通知[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2002年08期

3 李學(xué)新;高等職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)思路[J];中國(guó)成人教育;2002年01期

4 胡小桃;入世后我國(guó)高等職業(yè)學(xué)校的適應(yīng)性研究[J];職教通訊;2002年10期

5 溫景文;適應(yīng)新形勢(shì) 構(gòu)建高等職業(yè)學(xué)校內(nèi)部管理決策新模式[J];遼寧教育研究;2002年08期

6 周志剛,單宗芬;高等職業(yè)學(xué)校實(shí)施學(xué)分制的必要性[J];職業(yè)教育研究;2004年04期

7 秦濤;;公立高等職業(yè)學(xué)校產(chǎn)權(quán)的基本理論問(wèn)題分析[J];職教通訊;2006年12期

8 張排房;;南京工程高等職業(yè)學(xué)校拓寬思路謀發(fā)展[J];檔案與建設(shè);2007年12期

9 ;徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學(xué)校[J];中國(guó)成人教育;2011年09期

10 李銘;左姍華;;淺談高等職業(yè)學(xué)校的個(gè)性發(fā)展[J];高等職業(yè)教育(天津職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào));2011年04期

相關(guān)會(huì)議論文 前4條

1 高曉松;薛富;陳建華;;《高等職業(yè)學(xué)校實(shí)施研究性學(xué)習(xí)的理論探索與實(shí)踐研》結(jié)題報(bào)告[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（內(nèi)蒙古卷）[C];2010年

2 李明;;以管理促發(fā)展,以創(chuàng)新促就業(yè)——常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)學(xué)校掛職學(xué)習(xí)心得[A];國(guó)家教師科研專(zhuān)項(xiàng)基金科研成果(神州教育卷)[C];2013年

3 陳桂香;趙亮;;高等職業(yè)院校特色項(xiàng)目選擇的原則[A];高教改革研究與實(shí)踐（下冊(cè)）——黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)2003年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2003年

4 佟光進(jìn);高俠;;校企文化有機(jī)融合,人才培養(yǎng)無(wú)縫對(duì)接——江蘇省徐州醫(yī)藥高等職業(yè)學(xué)校與澳洋集團(tuán)校企合作工業(yè)文化對(duì)接案例[A];全國(guó)職教德育教學(xué)研究會(huì)2012年職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)涵與訓(xùn)練研究專(zhuān)輯[C];2012年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 記者　李麗鈞　實(shí)習(xí)生 褚卓瑋;我省抬高民辦高等職業(yè)學(xué)校準(zhǔn)入“門(mén)檻”[N];河北經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2007年

2 周傳震;構(gòu)建高等職業(yè)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研發(fā)展模式[N];萊蕪日?qǐng)?bào);2006年

3 本報(bào)記者 陸璐;徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學(xué)校 學(xué)校市場(chǎng)相結(jié)合 學(xué)習(xí)實(shí)踐互支撐[N];中華合作時(shí)報(bào);2009年

4 記者 孫勇;中央財(cái)政下?lián)芨叩嚷殬I(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)補(bǔ)助資金20億元[N];經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2011年

5 ;怎樣才有資格辦高等職業(yè)學(xué)校[N];中國(guó)教育報(bào);2001年

6 ;積極支持 依法審批 促進(jìn)我省高等職業(yè)學(xué)校、獨(dú)立學(xué)院穩(wěn)步健康發(fā)展[N];湖北日?qǐng)?bào);2004年

7 寧志成;淮安生物工程高等職業(yè)學(xué)校:服務(wù)“三農(nóng)”作貢獻(xiàn)[N];江蘇教育報(bào);2010年

8 厲志;為有源頭活水來(lái)[N];中國(guó)教育報(bào);2006年

9 記者沈雪梅;南通商貿(mào)高職新校區(qū)擴(kuò)建[N];南通日?qǐng)?bào);2008年

10 中國(guó)人民大學(xué)教授 程方平;高校工科與職業(yè)學(xué)校如何實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)[N];中國(guó)教育報(bào);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 黃盈盈;高等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)研究[D];湖南師范大學(xué);2002年

2 于衛(wèi)國(guó);民辦高等職業(yè)學(xué)校的企業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];山東大學(xué);2013年

3 彭惠芬;大眾化教育背景下的高等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2014年

4 周讓明;高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公寓管理系統(tǒng)的應(yīng)用與研究[D];中山大學(xué);2014年

5 于彥華;高等職業(yè)學(xué)校課程評(píng)價(jià)研究[D];吉林農(nóng)業(yè)大學(xué);2008年

6 李飛鳳;高等職業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)研究[D];安徽大學(xué);2013年

7 張永樂(lè);五年制高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生課余時(shí)間管理研究[D];蘇州大學(xué);2010年

8 朱華;高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想品德教育若干問(wèn)題研究[D];武漢大學(xué);2005年

9 劉覽;在五年制高等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展基于超級(jí)畫(huà)板的動(dòng)態(tài)幾何數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究[D];上海師范大學(xué);2012年

10 王天虹;高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生同伴壓力的現(xiàn)狀及轉(zhuǎn)化策略研究[D];遼寧師范大學(xué);2013年

，

本文編號(hào)：2348747